参加艺考的学生要在成千上万考生中脱颖而出，必须在**度的学习训练中将几种字体写好，更是难上加难。培训班教师根据自己书写的喜好和艺考的审美出发选择碑帖教学，将书法的字体范围规定在几家以内，且审美标准完全一致，偏向工艺制作。这样的训练方式使学生在学习中很难有**的艺术思考，往往是老师怎么要求，学生就怎么操作。这样的现象在当今的高考培训班中属于普遍现象。现在高考试卷的临摹和创作作品审美都趋向一致，大小一致，点画精美，章法定性现象严重，千人一面。大部分学生对于碑帖的理解不到位，对用笔也没有很好的认识。碑上的点画笔意表现不清楚，学生也完全依照碑的外在形状进行描摹，不能很好地理解书法中的笔意，离书法的精神越来越远。

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