预习要注意的几个问题 预习应在当天作业做完之后再进行。切不可每天学习任务还未完成就忙着预习,打乱了正常的学习秩序。 学习差的学生,课前不预习,上课听不懂,课后还需花大量的时间去补缺和做作业,整天忙得晕头转向,挤不出一点时间去预习。其实,这种学生差的根本原因就在不预习上。学习由预习、上课、整理复习,上海9年级学习方法、作业四个环节组成。缺了预习这个环节就会影响下面环节的顺利运转。这些学生必须做好在短期内要多吃点苦的思想准备。在完成每天的学习任务后,上海9年级学习方法,要安排一点时间预习。这样做虽然费了时间,但上课能听得懂,减少了因上课听不懂而浪费的时间,同时,还可以减少花在课后整理、消化、作业上的时间。时间一长,上海9年级学习方法,运转正常了,学习的被动局面也就会改变,就再也不需加班加点了。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。上海9年级学习方法
英语学习方法:因为英语和汉语太大不同,让很多人看着一个个字母太有距离感,总觉得自己一辈子也学不好,说不顺。其实生活中用的句型只有2到3个而已。掌握了规律。可以不变应万变。利用假期两天的时间背上1000个词,然后用下周的前面几天每天复习,在第二个星期的假期先复习一遍再背第二个1000词,然后利用第三周前面几天每天晚上的时间来复习之前一章周背过的1000词,白天则复习第二周背过的1000词,依此类推每天睡觉前趟在床上复习一遍学过的内容是非常有效的。结合着大量的阅读去记忆单词和其用法。不要总是重复你所背过的都已经掌握的单词,那样一点意义也没有。后面就是学会去猜不认识的单词,这样当你记下它的意思后,你记得往往要比其他的更牢。上海9年级学习方法在初步理解文章后,要始而反复朗读,继而反复默读。
工作学法:1.学会总结。能看懂,能讲出来,能写出来并让别人看懂,这是几个不同的掌握层次。自己学到的东西一定要找到一个好的地方存下来。比如记事本,博客等。当你某总是需要的时候,能够帮助你找到他。2.善用搜索引擎和网络资源。如今的信息查找速度已经太快了,你不是之前一章个遇到这个难题的人,可以去各个搜索引擎,比如百度等搜索,不要随便的占用别人的时间。自己解决才是好的学习方式。为了确保广大青少年朋友有效运用,真正实现学习时间投入少、学习效果好,考试得分高这一效果,该中心运用该学习与应试法的基本原理和方法,针对各科及每本教材整理出了具体的知识学习与应试指导手册,避免了以往学生学会了方法但不会结合运用或结合运用而花费大量时间和精力。
定了时间表就要坚持,制定严格的作息时间表,贴在墙上,自己遵守并由父母监督,每当自己觉得不能执行下去的时候就看一看作息时间表,这时一咱遵守诺言的力量就会促使自己坚持下去。另外,养成一个良好的学习习惯,不只要合理安排自己的时间,而且还要做到"松紧一致"。有的同学到了假期就会比较放纵自己,作息时间比较乱,因为作息规律一旦乱了,到上学的时候要调整过来又比较困难,而且是很累的一件事情。假期的时间安排和上学时应差不多,学习有一个惯性,可以适当间歇,但是不能一下扔开过久,要"松紧一致"。一篇课文或一个单元学完后,可以对课堂笔记作一番整理。
预习的好处 1)能发现自己知识上的薄弱环节,在上课前补上这部分的知识,不使它成为听课时的“绊脚石”。这样,就会顺利理解新知识。 2)有利于听课时跟着老师讲课的思路走。对听课内容选择性强。明确哪些知识应该放上主要精力,加强理解和消化;哪里应该重点记笔记,做到心中有数。 3)预习有利于弄清重点、难点所在,便于带着问题听课与质疑。注意力集中到难点上。这样,疑惑易解,听起来轻松、有味,思起来顺利主动,学习效果好。 4)预习可以提高记笔记水平。由于课前预习过,讲的内容和板书,心中非常清楚。上课时可以不记或少记书上有的,着重记书上没有的或自己不太清楚的部分,以及老师反复提醒的关键问题。从而可以把更多的时间用在思考理解问题上。吟诵就是反复琢磨作者的原意。上海9年级学习方法
学习方法:做的课堂笔记,一定要看,有重点地记笔记。上海9年级学习方法
三种学习境界:之前一章层为苦学提起学习就讲"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。第二层为好学所谓"知之者不如好之者",达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。第三层为会学学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。学习的具体步骤:三四个同学在一起,复习并探讨有关学科的重点、难点和一些容易混淆的问题。答案不能统一或者不懂的问题就记下来,回去分别寻找正确答案。经过一段时间的复习,模拟老师出的卷子,每人在理解的基本上出一张卷子。同时将做好的答案写在另一张纸上,标好每一道题的分数,以便批改时计分。上海9年级学习方法
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