普通校服样式:中国大陆的校服主要是运动服和统一制服,只有少数学校的校服已更新为西式制服。中国台湾、中国香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服,颜色常以蓝色、黑色和红色居多,搭配一小部分白色或黄色。夏天的校服通常是短袖衬衫,有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校,黑龙江中学生校服加盟,可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服,其厚度介于夏季校服与冬季校服之间,增加学生的选择余地,黑龙江中学生校服加盟。对于不同季节的校服,除特定场合外,学校一般允许学生自由搭配。校服一般可用的面料有:纯棉和涤棉,黑龙江中学生校服加盟,棉织物,耐磨,吸汗,透气,穿着舒适。黑龙江中学生校服加盟
运动型的校服较为宽松,在我们的生活中实用性能强,中国大陆地区之所以大部分地区的学校选择运动服做为校服,而不是制服,那么对比运动型校服与制服,运动校服有什么优点呢?首先,制服过于成人化,无法完全体现青少年的特点。穿上西装一样的制服,你很难分辩出那是公司职员,还是正在读书的学生。青少年应该展现出其充满青春,活力,阳光的特质,而运动服恰好符合这些特点。其次,制服的价格昂贵,这对许多普通家庭来造成经济上的负担。即使是部分价格比较便宜的制服,其质量与运动服相比也是天差地别,不利于学生穿着。所以,穿运动服不只不会显得老土,而是阳光,活力的代名词。也正是因为如此,运动校服在中国大陆地区得到了广普及,并长期处于主要地位。即使个别地区计划增加制服做为校服款式,也因为价格昂贵,学生以及家长的多方反对等方面的因素而无果而终。南平小学生校服穿运动服校服不仅不会显得老土,而是阳光,活力的代名词。
通过感观区别各种校服材质:1.棉:纤细柔软,弹性小,吸汗,易起皱褶。2.麻:手感较粗硬,常有疵点,容易起皱。3.丝:有光泽,柔软,色泽明亮,冬暖夏凉,。4.羊毛:富有弹性,光泽柔和,手感温暖,不易起皱,但容易起球。5.涤纶:弹性好,光滑,强度大,硬挺,有凉感。6.锦纶:不易拉断,有弹性,光滑,质地轻,不如丝柔软。7.维纶:近似棉花,光泽发暗,不如棉柔软,回弹性不好,易皱。8.腈纶:保暖性好,强度大,比棉轻,有柔软蓬松感。9.粘胶纤维:比棉更柔软,表面光泽比棉强,但牢度欠佳。通过手感法鉴别真丝和人造丝:1.真丝摸起来柔软、有弹性,轻揉时有丝鸣声,有凉感;而人造丝的手感就比较粗硬,并有湿冷感。2.真丝光泽较柔和,亮丽而柔和;人造丝的光泽类似金属。3.抓紧织物再放开,真丝的褶皱较人造丝少。4.把水滴在织物上,用手揉搓人造丝易破,真丝则较牢固。
学生时代的学生更为活跃,因此校服定制厂商认为,为他们选择的校服必须具有很强的功能性。他们应该选择一些能迅速吸收汗水、质地坚韧、耐磨、防砂的校服。当然,他们也要考虑学生的整体家庭经济水平,选择质优价廉的校服设计方案。只有这样,校服的价格才能使大部分校服为学生所接受,实用性也相当可观。在许多材料中,棉是制作校服相对合适的材料。在相同重量的棉花中,纱网越细,透气性、柔软性和服装体验越好。纺纱工艺越细,对棉花品质和颜色的要求就越高。因此,在制作校服时,要注意商家使用的棉布的细度和质地,给学生一个舒适的日常穿着体验。校服是一个学校精神面貌的体现,可以彰显学校精神。
中国的国际学校校服可以大致分为以下三类:首先,外籍人士经营的传统典型国际学校通常是为居住在中国的外国儿童提供母语教育,如德威英国国际学校、惠灵顿外籍子女学校等。这种国际学校校服继承了国际校服经典英伦校服。第二,由中外学校联合创办的具有外国学生资格的国际学校采用国际课程(IB),拥有的校园,其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的。第三,由国际部或私立双语国际学校创立的闻名教育品牌,引进的AP和A-Level只针对中国学生的培训课程,他们的课程是外国课程,但课程模式、教育理念和学生构成,都是中国式学习模式。为了突出教育品牌的特点,他们的校服是du家定制的,各有特色和风格。在学校穿校服可使学生保持学生的正气。漳州幼儿校服加盟哪家好
合身的校服能真实反映孩子朝气蓬勃的精神面貌,便于运动,穿着时避免不良的体态。黑龙江中学生校服加盟
正装校服应保持平整的外观,同时保证整洁,尤其是领口袖口不能留有污渍汗渍。定期熨烫和清洁是必须养成的习惯,正装校服外套在穿着中必须系扣不得敞怀,且衬衣下摆要收在裤装(裙装)内。正装校服基本都是以深色为主色调,所以穿着时需要搭配黑色或其他深色正装皮鞋为佳,非正式场合可以搭配休闲皮鞋或板鞋,但绝不能搭配运动鞋。正装校服系领带时,宜松紧度适中,领结保持在衬衫领口一枚纽扣的位置,领带下端不宜低过腰带高度。正装校服如果有领花、校徽等配饰,一定要正确佩戴在固定的位置。正装校服的整体搭配中,全身服饰(鞋、袜、帽子等)颜色不宜超过三种。黑龙江中学生校服加盟
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