二级播音员主持人

  1.基本掌握播音主持基础理论和语言表达技巧，对本专业有关的科学文化知识和政策有一定了解。

  2.胜任一般广播电视或网络视听节目直播和录播中的播音主持任务，较少出现播出错误。

  3.具有实践操作能力，语言表达符合节目的基本要求，能对播音主持业务提出建设性意见。

  4.具备硕士学位或第二学士学位；或具备大学本科学历或学士学位，甘肃社会文化艺术专业院校哪家好，在播音主持岗位见习一年期满，经考察合格；或具备大学专科学历，甘肃社会文化艺术专业院校哪家好，甘肃社会文化艺术专业院校哪家好，从事播音主持工作满3年。

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 民族文化的一项重要组成部分是民族音乐，民族音乐蕴含了丰富的人类情感，是民族精神和民族灵魂的重要体现，它能够增强民族凝聚力以及提升民族自我认同感，同时可以帮助各族人民更好地认识和理解民族历史，进一步促进民族的繁荣和发展。作为当代大学生，更应肩负起传承民族音乐的使命，将民乐融入校园，引入课堂，尽情释放其魅力，让我们共同为传承民族音乐，弘扬传统文化而努力。

***，希望有更多肩负弘扬传统文化的学生社团们能共同携手，并肩前行！也希望在传承与弘扬着传统文化的慈爱学子们不忘初心，加油！

传承与弘扬传统文化，我们在路上！ 甘肃慈爱实验艺术培训学费兰州艺术职业学校就去慈爱艺术学校！

提到歌舞片，大家并不陌生，我们就近的记忆应该就停留在好莱坞电影《爱乐之城》那美轮美奂的舞蹈画面，以及它极高的艺术造诣之中。无论是剧本，导演，美术以及演员的表演都是如此的扎实，作为一个歌舞片来说他沿程了好莱坞歌舞片的精髓，将生活化的故事情节以及多种舞蹈元素融合在影片之中，并通过歌舞将所追求的气质渲染到了重点。对比来看，中国近些年来很少出现令人为之惊喜的现代歌舞类影片。归根揭底是歌舞片难以完成本土化开发，对于中国的舞蹈形式和舞蹈类型以及民族特色的东西没有好的故事接口，造成了即便是采用歌舞形式渲染影片内容也另观众有种难以吞咽的生硬感。

而真正想做一部优异的歌舞片，要从学习舞蹈者的教学开始，通过一部分人的学习来影响大众对舞蹈文化的认识，不仅要让创作者们看到舞蹈外在的华丽技巧，同时要让舞蹈的情感出口以及文化出口完全深入到内容当中。

从小培养学习舞蹈过程中的文化内核则成为了当务之急，不只停留于舞蹈表面，我们才能有朝一日将舞蹈真正融入到生活中来，只有在学习的过程中输入这种文化信息，才能在表演的时候真诚的将富有内容的舞蹈输出，达到影片的神行一体。

我国普通高校音乐教育中民族民间音乐教育的现状；

尽管我国对高校的民族音乐教育越来越重视，给予的物质投入也越来越多，但是令人遗憾的是，我国的高校民族音乐教育并没有形成规模。它主要活跃在一些实力雄厚的高校之中，出现在经济条件好的高校课程名单之中。尽管如此，民族民间音乐依然没有获得长足的进展，因为它并不属于必修课程，单单是作为选修课来供个别感兴趣的学生来选修，学时或长或短，而且往往与被作为相关科目的延伸拓展来体现，无论是在体系上，还是在内容上，民族民间音乐的发展状况都不容乐观。除此之外，高校的民族民间音乐教师数量不足，或者音乐教师专工的方向比较少，综合素质平平，或者民族民间音乐教学方法手段落后等等，这些原因都影响了民族民间音乐教育的顺利实施。从学生的角度来看，多数学生对民族民间音乐不感兴趣，或者没有足够的时间和精力来学习音乐课程等等。多方面的原因造成民族民间音乐教学工作的停滞，影响着民族民间音乐文化的传承。

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舞蹈是一门综合性艺术。它综合了音乐、诗歌、戏剧、绘画、杂技等而逐渐成为独特的艺术。舞蹈的起源比其他许多艺术门类都早，但把它当作一间科学去进行研究，还是现代舞蹈史上的事情。舞蹈，从名称到定义历来都是不大统一的，欧洲人称之为DANCE(跳舞)，日本人称之为"舞踊"，中国过去在历史上，巫、舞、武三字都含有舞蹈的意思，乐字有时也是舞蹈的代词。对于舞蹈本质的解释，古今中外的学者也各有不同，柏拉图说它是"以手势讲话的艺术"，亚里士多德说它是"借姿态的节奏来模仿人的各种性格、感受和行动"，近代学者又不一样川本舞蹈家石井漠说:"决定舞蹈本质的是动律"，美国艺术理论家苏珊朗格说:"舞蹈是动态形象"，等等。我们认为，舞蹈，按其本质是人体动作的艺术。从广义上说，凡借着人体有组织有规律的运动来抒发感情的，都可称之为舞蹈。但作为一种舞台表演的舞蹈艺术，则是通过作者对自然或社会的观察、体验和分析，并以精练的典型的动作，构成鲜明的舞蹈艺术形象，反映生活中的人和事、思想和感情。

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 一级播音员主持人

  1.掌握播音主持基础理论、专业知识和语言表达技巧；有较多的科学文化知识和一定的政策理论水平。

  2.单独承担各类广播电视或网络视听节目直播和录播中的播音主持任务，播报主持固定的常设栏目、节目，极少出现播出错误。

  3.初步掌握某些节目的采编制作或主持节目的实践操作能力，擅长某类节目的播音主持，有鲜明的播音特色，能够写出一定水平的业务专题总结。

  4.具有组织和指导二级播音员主持人开展工作的能力。

  5.具备博士学位；或具备硕士学位或第二学士学位，取得二级播音员主持人职称后，从事播音主持工作满2年；或具备大学本科学历、学士学位或大学专科学历，取得二级播音员主持人职称后，从事播音主持工作满4年。

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兰州慈爱实验艺术职业学校发展规模团队不断壮大，现有一支专业技术团队，各种专业设备齐全。在兰州慈爱实验艺术近多年发展历史，公司旗下现有品牌慈爱艺校等。公司坚持以客户为中心、兰州慈爱实验艺术职业学校开设以中国古典舞和中国民族民间舞为主要教学内容的四年制中国舞表演及武舞表演专业，创办舞蹈“宏志班”。现拥有一支来自甘肃省民族歌舞团、甘肃省歌舞剧院、兰州歌舞剧院、甘肃省话剧院等各大艺术院团的高水平教师队伍及**团队。2021年，学校扩大办学规模，新增设民族音乐与舞蹈、播音与节目主持、社会文化艺术专业，面向社会招生。市场为导向，重信誉，保质量，想客户之所想，急用户之所急，全力以赴满足客户的一切需要。诚实、守信是对企业的经营要求，也是我们做人的基本准则。公司致力于打造***的艺术职业学校，社会文化艺术学校，舞蹈艺术培训，艺考高中。

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