初中生学习方法指导：1、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生,如果都要求去做,就是反教育。老师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，市教委规定对学生实行量化作业，它的落实，一靠检查，二靠老师良心，老师要从学生实际出发，只有常规量的学生可以接受，学生才能适应教育。浙江书生就特别强调这点。2、错题集的习惯每次考完之后，90多分的、50多分的、30多分的学生,如何整理错题？扔掉的分数就不要了吗，这次弥补30分，下次弥补40分，这就是伟大的成绩。找到同类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法，暑假学习方法平台。整理错题集是比较多学生公认的好习惯。3、出考试题的习惯。学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题，暑假学习方法平台。4、筛选资料、总结的习惯，暑假学习方法平台。学生要会根据自己实际，选择学习资料。学习方法中做好课堂笔记的好处：有助于课后复习，收到消化巩固之效。暑假学习方法平台

有些学生认为，与英语、历史和地理不同，数学依赖于智慧、技能和推理。我说你只有一半是对的。数学也离不开记忆。试想一下，如果小学的加法、减法、乘法、除法都没有记下来，你能否顺利运作呢？虽然你知道乘法是同一个加法之和的运算，但是你要做9*9来加81。用“九九一一”就方便多了。同样，它是用我们大家都记得的规则来完成的。同时，数学中有许多规则需要记住，如规定(a≠0)等。因此，我认为数学更像是一场游戏，它有许多游戏规则(即定义、规律、公式、定理等)。在数学中，谁能记住这些游戏规则，谁就能顺利地玩游戏；违反游戏规则的人将被判有罪并被开除。因此，数学的定义、规律、公式、定理等都必须记住，有的较好能背诵、口念。辽宁学习方法技巧有哪些学习方法中做好课堂笔记的好处：有助于培养动脑动手的能力。

老师导向哪里，讲解哪里，就应该想到哪里，听到哪里。开小差是不行的，不然会漏掉要记的内容。2)有助于培养动脑动手的能力。要能及时做下笔记，不只要求听得懂，而且要求记得快。要能听得懂，就要积极动脑思考问题，快速理解;要能记得快，一方面字词书写要熟练，另一方面书写速度不能慢。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，认真做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地单独思考，跟得上老师的思维。做好课堂笔记的好处:1)有助于集中注意力，专心听讲。要想做好课堂笔记，思维就得跟着老师上课走。

理解记忆法：在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法，叫做理解记忆法。由于理解是记忆的前提和基础，因此，理解是较基本较有效的记忆方法。 只有深刻理解了的知识才能牢固地记住它。所谓理解是指当提到某一知识时，头脑中就能够想到跟它有关的事实，知道它的应用或意义，了解它跟有关知识的联系。 　　理解基础上的记忆和记忆前提下的理解相统一。感性认识是理性认识的基础，没有记忆，不可能上升到理解；而理性认识比感性认识更可靠、更正确、更深刻，没有理解，记忆就像散沙～样，失去应用的价值。义指在学习过程中，一切为达到学习目的、掌握学习内容而采取的手段、方法、途径。

相互**法，即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。联系学习法，学习新知识就要想到旧知识，想到自己亲身经历过的事，不能迷信，克服定势思维。把抽象的知识具体化，发挥右大脑的作用。费曼技巧学习法，费曼技巧有四个简单的步骤：选择一个概念；把它教给完全不懂的另外一个人；如果卡壳，回到原始材料；回顾后简化语言表达。这样可以帮助你更能理解知识。要想做好课堂笔记，思维就得跟着老师上课走。老师导向哪里，讲解哪里，就应该想到哪里，听到哪里。暑假学习方法平台

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吟诵与教育1、国学教育需要从耳学回到目学。要让学生背诵大量的经典。如今六部委联合下文在全国开展的“中华经典诵读”活动，就是非常好的尝试。只是如今的篇目，还不够系统，不能使思想精神完整传承。背诵的较好方法，就是吟诵。吟诵便于记忆，这是公认的经验。吟诵也便于理解。传统文化或者经典诗文，如果除了解释字义，还要分析主题、结构、写法、背景、意象、意境等等，会花费大量的时间，而学生年纪幼小，多半不能记住，更难得理解。而古代老师，除了解释字义以外，讲解不多，而多半通过吟诵把自己的理解灌注其中，教给学生。学生会记住吟诵，其中如句读、语气、声调、情绪等等，一起记下，等到年长，自有豁然开朗的24小时。是以古人记的多，悟的也多。现在讲解太多，背诵太少，讲的记不住，背的无神韵，自然竹篮打水。 2、吟诵只论其神态，中正平和，精气内敛，可荡涤乖戾之气，养成君子之风。学习传统文化，较重要的是学习内在的精神。形式和内容不统一，精神自然难寻到。吟诵是为学习传统文化的有效手段。 暑假学习方法平台

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