科技馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段，以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的，对公众进行科普教育；也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。科学技术馆的主要教育形式为展览教育，通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览，反映科学原理及技术应用。中国科学技术馆鼓励公众动手探索实践，不仅普及科学知识，南京科技展品设计方案，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神，南京科技展品设计方案，南京科技展品设计方案。 科技馆主要通过常设和短期展览，以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段。南京科技展品设计方案

    科技馆的地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。在地球仪上设有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的。按用途分类地球仪有以下几种类型：（1）经纬网格地球仪，在它的球面上只有经纬网格以及度数的注记，也称经纬仪。（2）政区地球仪，球面光滑的表示行政区划分的地球仪。（3）地形地球仪，是表示地形的模型，球面可分为平面和立体隆起两种。（4）示意性地球仪，球体只显示大陆版块及海洋分布情况，常见于装饰性用品。（5）教学地球仪，用于学校及家庭地理教学。（6）工艺礼品地球仪，常用于家庭及办公摆挂件装饰等。（7）大型展示地球仪，常用于大型展览展示、教学观摩演示等。 陕西流动科技馆设计方案数字科技馆游览系统可以将整个科技馆环境制成3D模型。

地球仪分类有纸质地球仪、塑料地球仪、树脂地球仪、石质地球仪、金属地球仪、实木地球仪、磁悬浮地球仪、古典工艺地球仪、电子点读语音地球仪、智能语音地球仪、视频地球仪等。地球仪是学习地理的很好的工具。一、演示地球的自传和公转，理解昼夜交替现象和四季变化现象的成因，分析地球的运动对气候的影响，地球上的五带太阳直射极昼集夜现象。二、认识经纬线分布特点形状方向长度，知道经纬网的作用。三、认识世界海陆的分布概况：认识七大洲和四大洋的位置关系及所处的纬度带。

影沙盘还可通过集成遥感（RS）、地理信息系统（GIS）和三维仿真技术（VR）建立的三维可视化虚拟仿真地理信息系统。另外,还能将互动投影的三维数字沙盘与传统的物理沙盘模型进行无缝的结合，真正的做到交互式的互动，使整个系统活起来。投影沙盘与物理沙盘模型可以进行无缝的结合，表现效果更为优美、逼真，具有更强的动态性、交互性和可延展性。组成部分：个性化三维数字内容 特殊材质沙盘模型 中间控制软件 影视后期特殊的演示状态：自动演示、单独控制，注意：光线、控制系统、特殊功效、沙盘模型。 科技馆是功能建筑，不是标志建筑。

科技馆设有党建馆是展览馆的一种，但是和一般的展览馆的意义不同， 党建馆的意义在于传播文化和鞭策。是为了向大众展示党建成果、历届领导的贡献以及未来党组织的发展方向，其目的在于拉近和任命**的关系。但是一般的展览馆是以欣赏为主要目的，主要展览的是人类生活的物证以及社会发展的象征。党建馆是展示党建文化形象的重要手段之一，需要将党建、活动、廉政、质量安全等内容与党建文化进行完美融合，从而让广大的党员，干部以及员工更好地学习贯彻党的各项精神。 科技馆参观者能在虚拟的科技馆中随意游览，观看馆内各种藏品的三维仿真展示。四川党建馆设计

科技馆展项内容要服务于当地中小学科技素质教育。南京科技展品设计方案

    多媒体沙盘由4个主要部件组成：图文扫描仪、中心电脑、电子驱动器、“传统沙盘”。通过声、光、电、图像、三维动画以及计算机程控技术与实体模型相融合，凭借其动感的，鲜明的三维立体画面，把现代电子技术与老式沙盘相结合，使古老的沙盘获得新生。多媒体沙盘通过其互动、参与、感受、体验等手段，被较广的应用于科技馆、博物馆、多媒体展厅、房地产展厅、多功能会议室、展会。互动投影沙盘的优势1、互动沙盘表现效果更为生动、内容更丰富。2、具有很强的交互性，带给参与者极大的信息量，立体的智能学习促进幼儿的空间认知力。3、可以动态演示，帮助提高集中力，加速智力发展，使用两手操作让左右脑平衡发育。4、三维投影沙盘与传统实体沙盘模型相比，它的应用领域更广，具有快速、简便的特点。 南京科技展品设计方案

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