二级播音员主持人
1.基本掌握播音主持基础理论和语言表达技巧,对本专业有关的科学文化知识和政策有一定了解。
2,甘肃民族音乐艺术专业学习学校.胜任一般广播电视或网络视听节目直播和录播中的播音主持任务,较少出现播出错误。
3.具有实践操作能力,语言表达符合节目的基本要求,能对播音主持业务提出建设性意见。
4.具备硕士学位或第二学士学位;或具备大学本科学历或学士学位,甘肃民族音乐艺术专业学习学校,在播音主持岗位见习一年期满,经考察合格;或具备大学专科学历,甘肃民族音乐艺术专业学习学校,从事播音主持工作满3年。
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中国是一个历史悠久的国家,具有五千年的文化积累和沉淀。尤其是在民族民间音乐方面,我国所累积流传下来的音乐种类和歌曲数量非常多,感动了当代人的心灵,赢得
了当代人的青睐。我国在进行物质文明建设的同时,也正在抓紧精神文明的建设工作。作为精神文明建设的主阵地,高校逐步开设了民族民间音乐教育课程,来培养更多的民族民间音乐人才,促进民族民间音乐的传承和发展。民族民间音乐具有极高的传承价值,它不仅*是民俗文化的艺术化表达方式,**着各民族之间的文化,而且也是各民族互相融合发展的主要证据,表现出民族融合的特征。因为我国是一个多民族的国家,所以民族民间音乐也呈现出多样化的特色,是高校音乐教育的主要内容。但是近年来,随着时代的不断发展,我国的普通高校的音乐教育在传承民族民间音乐方面表现的不是很突出,存在着一些问题,严重影响了民族民间音乐的传承。
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有的人说,我以后有了孩子,不会让他学钢琴,成才率太低了;有的人说,孩子非要画画,又画不出来,不务正业;有的人说,谈什么素质教育,那是属于精英阶层的。那么,艺术教育到底有没有用?纵观当前,国家和社会越来越需求创新型的人才,素质教育培养也越来越受到重视,孩子艺术教育受重视程度往往决定了他未来的规划和发展。孩子会的更多,未来才会更多!艺术教育对孩子的帮助:对于幼儿来说,他们认识世界的窗口与成人是不一样的。儿童通过直观的视觉、触觉、味觉和嗅觉来直接感受世界,艺术行为成为幼儿认识这个世界的窗口。随着孩子逐渐长大,艺术教育对于孩子来说不只是技能训练,更多的是对他们的思维智能的培养。艺术学习已经不是孩子的技能、技巧发展的需要,而是通过在课堂中老师对孩子的综合能力的培养,帮助孩子塑造他的智能模型。艺术的学习与未来职业发展也是密不可分的。生活中随处可见的艺术氛围,帮助孩子发现美、创造美。
社会文化艺术专业以培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础,掌握现代化科技手段,具备美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。本专业以对口高考为培养方向,学生三年后可以通过参加对口高考报考晋中学院、运城学院、长治学院、忻州师范学院的二本B类以及山西工商学院、山西师范大学现代文理学院的二本C类院校。大学毕业后,学生可以通过参加全国教师资格考试取得教师资格证。
对口高考是国家专门针对中职学校的毕业生进行的选拔考试,是广大中职毕业生考上大学继续深造的重要途径,它和普通高考同时进行(每年6月7日、6月8日),采用“技能+文化”模式,即:技能测试合格即可参加文化课考试(语、数、外)。近年来,全国各高校都扩大了对口高考本科录取率,还有音乐、美术、计算机、旅游服务与管理、社会文化艺术专业考上本科的学生人数逐年上升,专科的录取率达100%。
中国很多民间舞蹈常常是自娱性和表演性的统一。
舞蹈艺术是综合的艺术,是世界通用的语言,如何探索舞蹈艺术的传播和普及,是值得深入探讨的重要命题。12月5日上午,国家大剧院举办了一场“舞·界——一场舞台上下的对话”的艺术对谈,活动邀请舞蹈编剧张昊对话沈伟、谭元元、洪啸、黎星、华宵一、李昂、杨好等嘉宾,共同探讨舞蹈艺术在舞台之上和舞台之下的呈现和传播的方式,在当前大众多元观演模式下,如何采用电视、互联网等形式拓宽舞蹈艺术呈现和激发公众美育潜能的新可能。
舞蹈作为一种对肢体能力及表现力要求极高的艺术学科,从一开始就奠定了大众难以企及的高度,从古至今,其表达形式、承载功能以及表演空间一直在演变。那么,如何使舞蹈艺术与大众艺术进行衔接、让大众学会欣赏和接受专业性较强的舞蹈、满足社会对舞蹈人才的需求,成为舞蹈艺术推广的一项重要议题?随着电视传媒影响力的扩大,电视节目这种多方面、立体的传播形式,结合惊艳的科技技术,为舞蹈艺术的展示和推广带来了更多的可能性。 初中毕业学习民族民间舞就到慈爱艺术职业学校。甘肃民族音乐艺术专业学习学校
初中毕业学习舞蹈艺术专业就到慈爱艺术职业学校。甘肃民族音乐艺术专业学习学校
民间舞与民族舞的区别
民族舞是人们考察、搜集、整理散见于民间的各地民间舞蹈,通过加工、再创作、继承、发展,以其精华展现于舞台,使其脱胎为的舞蹈艺术,供各个民族来表达自己的心声,树立自己民族的形象。
建立在一个民族的深厚的文化基础上的民间舞蹈文化必然被本民族的人们认同与喜爱。作为一种精神的产物,他拥有强大的民族凝聚力,在群里联袂踏歌舞蹈中把民族的心紧紧联系在一起,战胜一切艰难险阻,为了生存而奋斗。它是人民**拥有的文化财产的重要组成部分,理应受到尊重和保护,使它更健康地沿着自身的发展规律演进。
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