从一下几个维度来看：

①拿成绩作比较

下面是一个日语班的英语VS日语成绩对比，他们原来的英语都不太好，甚至有30多分的，学习日语后高考成绩几乎都超过120分。

②拿知识量做比较

高考英语的出题范围很广，包含5本必修+多本选修，然而高考日语只需要学完5本必修就可以。高考英语需要3500个单词，日语只需要2500个单词。

③拿题型做比较

高考英语的题型很多，完形填空、七选五、改错、小作文等。高考日语只有单选和作文。

④拿母语作比较

英语和汉语没有任何联系，兴仁日语试听课，日语的文字全部是汉字变形得到的，兴仁日语试听课，至今保留了大量汉字，兴仁日语试听课。

现在高考确实是可以用日语来代替英语

日语整体来说会比英语简单一些

一：作业大题变少

单选120分：分为听力，日语知识，阅读理解

作文：30分

大概也就是n3左右的水平线，如果时间够的话尽可能学到n2

日语的优势：

1，全国卷

2，教育资源比较倾斜

3，提分比较快里面有很多汉字 再加上近年动漫文化的扩展很多同学或多或少都接触过

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明治日语作为综合性日语教育培训机构，为广大日语学习者提供一站式服务和专业化的、面的日语学习课程，包括了高考日语、考级日语、考研日语以及少儿日语学习课程；

我们致力于打造高质量教学资源、助力日语行业整体向上发展。旨在给每位学员质量的日语教学内容、互动式的**课堂为目标、让学员告别填鸭式教育，真正能开口说，开口问，告别“哑巴日语”。公司所有授课老师皆是来自不同名校的***本科生与研究生，由此建立了一个全新九零后教师团队、寓教于乐，学习从此不再枯燥，学到的不再只是片面；

明治日语总部设在贵州省贵阳市，以贵阳市为圆心辐射整个贵州省；公司关注于企业对社会的责任与义务、在为公司创造价值的同时，更为社会创造价值，积极开展教育发展等公益事业，并希望通过自己的微薄力量，为教育资源匮乏地区的同学校正教育资源及信息的不对称。

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3.图形和文字的组合方法

合并图形信息以各方面记住假名。此方法适用于各种日语学习应用程序，例如羊驼日语。羊驼日语中有假名音节的原始插图，以帮助记忆，点击屏幕后，假名的发音和笔画就会出现。图片和文字的结合使假名记忆更加深刻。

4.注释学习方法

重复的假名记忆可以通过简单，直观且不需要脑力的方式来实现。阅读日语文章时，请用罗马声音标记文章中出现的所有假名（就像我小时候读过拼音的故事书一样）。一开始可能不会读很多假名，但是慢慢地比较一下假名音节，印象加深的次数就越多，埃宾豪斯的遗忘曲线有一定道理。

5.复制和存储方式

通过较直观，大量的复制来达到简单而原始的存储目的。首先将其记忆或写下来，然后按行和段落将其复制数十次（取决于个人记忆能力）。每次都不要多次写化名。效果很弱。复制后，找到一篇文章来测试您的效果。如果您不知道如何使用，只需将其取出并记住即可。这种方法比较简单。胆小。

    让孩子进行临摹书写。通过这个阶段学习渐渐掌握书写和简单的词汇。贵阳明治日语倾力打造适合贵阳儿童的自主研发的少儿日语课程。出发点是一切为了孩子。考虑从小开始学习日语可以比较好的开发儿童的智力，提高口语表达能力，激发语言天赋，开拓视野，还可以为今后的第二外语学习打好基础。首先阶段：日语发音、日语书写方式，掌握初级常用词汇20个，日常日语口语用语20句第二阶段：掌握初级常用词汇60个，日常日语口语用语、基本表达40句，能听懂简单的要求，表达自己简单的想法。第3阶段：掌握初级常用词汇80个，日常用语、基本表达60句，有简单的对话能力，能复述简单的有情节的小故事，能表达基本的个人意志。第四阶段：掌握初、中级常用词汇80个，完整表达60句，具有简单内容及情节单独的表述能力。高考日语也能轻松考名校，限时活动价，看过来!

    想要让自己的孩子从小就开始接触日语，相信很多父母一定是会日语，才会有这样的想法。国内对于幼儿的英文教育已经非常成熟，但对日语的幼儿教育却很少，日语毕竟还是属于小语种。希望日本村外教网小编的以下方法能给想让孩子学习日语的父母一些参考。随着这些年日语走进高考，以及两国留学交流的繁盛，日语可以说算是在所有小语种里的一门大语种，越来越多的父母也希望在孩子从小就慢慢接触日语。我觉得这是很好的一个现象。言归正传，如何让孩子从小开始接触日语？对孩子来说，五十音就是一开始要学的内容，就像学习中文首先要学习拼音一样。日语中的五十音就像是拼音。因此第一阶段，教会孩子识别五十音。【少儿日语】如何让孩子从小接触日语那如何教授五十音呢？我觉得要善用实物教具。好的教具可以在网上购买五十音学习卡片，有针对儿童的可爱设计的卡片，通过识别卡片的游戏辅导孩子记忆。另外有很多针对孩子的五十音儿歌，这个也非常适合放给孩子们听。总之，教孩子认识五十音时候，尽量让孩子觉得有趣不枯燥。等孩子都全部记住之后，就可以让他们练习书写。这里有很丰富的五十音练习素材，版面设计可爱，很适合给孩子做书写练习。家长可以打印出来。日语培训选贵阳明治日语，零基础学习！贵州少儿日语学习

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语言是进行思维的基础，也是思维表达的工具。 任何一个国家的小孩在学他的母语时都学得很好，很多人去国外学相应的语言学的也很好，为什么？因为客观环境强制他必须用这种语言表达其思维。久而久之，他就会形成用此种语言进行思维的习惯，达到学于应用之中的效果。 一般人没有这种条件，笔者也没有。但我们也可以强制自己以日语思维，久而久之强制自己形成用日语思维的习惯。 我个人认为这是语言学习的高峰，因为这样做会使日语成为你自己的“母语”，你也就没有理由学不好了。兴仁日语试听课

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