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信息介绍 / Information introduction

中等专业学校,简称中专,其招生列入国家统招计划,萍乡轨道中专学校哪里找,毕业由省人事厅大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续,每年为社会提供大量中等专门人才和中等管理人才。学生在校主要学习中等专业知识,同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行,与对应专业的高等学校本专科专业知识是承接、递进关系。中专分为普通中专和职业中专、成人中专(含职工中专),普通中专既不同于、也不包含职业高中、职业中专和技工学校等。20世纪80年代初到90年代中期,中国百废待兴、人才急缺时,萍乡轨道中专学校哪里找,招收初中毕业生的四年学制普通中专培养了大批拥有专业知识的“栋梁之才”。当时,普通中专录取率低至不足10%,毕业后有“铁饭碗”和干部身份,所以选拔严格,萍乡轨道中专学校哪里找,通过者也大多智力拔群、学业优异,“考不上中专的,才去上高中”,是当时的普遍认知,但部分学习的励志想要考大学,所以选择了高中。南昌现代交通学校诚心为本,内外兼修。萍乡轨道中专学校哪里找

什么人可以举办职业学校和职业培训?我国的职业教育还比较落后,与经济发展对职业教育的要求有一定距离。我国的职业教育还主要依靠投入,虽然对职业教育的财政投入每职业技术学校年都有增加,但还不能适用经济和社会发展对职业教育的需要,*靠举办职业教育还不够,需要社会各方面的参与。因此,职业教育法规定了和社会各方面参与的办学体制。根据《中华人民职业教育法》的规定,可以举办职业学校和职业培训机构的有:县级以上各级人民萍乡轨道中专学校哪里找南昌现代交通学校品质服务、无尽追求。

中等专业学校国家曾长期包毕业生分配,毕业时由学校的国家行业主管部门的人事部门或省级人事部门发放报到证,工作后纳入人事干部管理。中专生于在校学习专业知识,毕业后可以直接走向工作岗位。中专生可以报考公务员。 [12]  可以以其学习能力考取研究生,一般通过国家高等教育自学考试取得大专(本科学历)后报考。根据现有政策,中专生毕业可以参加对口单招,被录取后与高中生待遇一样为普通全日制统招的大学生或者是高校生,毕业证、学籍一致。 

发展职业教育是促进我国经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。开放以来,我国的职业教育有了很大的发展,但是与经济发展对熟练技术人才的需求还有相当距离,为促进职业教育的进一步和发展,《中国教育和发展纲要》提出到本世纪末,要使初中毕业生的50%~70%进入中等职业学校或者培训中心,中等职业学校在校生占高中阶段在校生的比例全国平均在60%左右。实现这一目标,面临着办学经费短缺,经费供应渠道不稳定的问题,国家对职业教育事业的财政投入每年都有增长,但还不适应职业教育事业发展的需要。南昌现代交通学校我们的努力多一点,用户的障碍少一点.



知识经济的时代,信息化的社会,促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域,受到普遍的认同和推崇,并在不断实践探索之中。中等专业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等专业学校的教育目标是有机的统一。首先是表现为过程性目标,为社会和经济的发展培养输送线的劳动者,满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的基本的需求。第二,按照马克思的发展理论,教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等专教育应责无旁贷地,尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育,不要培养学生的职业能力和职业素养,更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一,才能充分发挥中等专业学校为经济和社会发展服务的职能,也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能,激发学校办学活力。 南昌现代交通学校人本 、协作、务实、共荣.萍乡轨道中专学校哪里找

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中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。我国中等职业学校共有四类:(1)职业技术学校:主要招收初中毕业生,学制以2-3年为主。在开放初期,将一部分普通高中改办为职业技术学校。(2)中等技工学校:主要招收初中毕业生,学制以2-3年为主。技校更重视劳动技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能,步入社会可以胜任某种劳动岗位(工种)。(3)职业中学(职业高中),简称职中(职高),一般招收初中毕业生,学制为3年。在开放初期,将一部分普通高中改办为职业中学(职高)。(4)成人中专(含职工中专)和职业中专。成人中专是开放以后发展起来的,定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等专门人才和技术人员。职业中专是1999年大学扩招后,一些省份将职业中学改制为新的(职业)中专,学校同时挂职业技术学校和(职业)中专两块牌子。一般主要招收初中毕业生,学制3年萍乡轨道中专学校哪里找

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