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抚州铁路工作学校中专 诚信经营 南昌现代交通学校供应

信息介绍 / Information introduction

20世纪80年代初到90年代中,这批天资聪颖的十五六岁少年,初中毕业后以优异成绩被选拔进入师范、卫生、农林、财税、铁路、邮电等中等专业学校,姿态风光,受尽了周围同学和家长的羡慕。包学费、包分配,上学时还有粮油供应和货币补助,在中专录取率低至不足10%的背景下,等待他们的是毕业后的“铁饭碗”和干部身份。 [10]  [12] 不少中专生在中考时成绩优异,得益于在初中阶段打下的良好基础。他们将这种早已养成的学习习惯带入中专,自然而然地在学业上表现勤奋。20世纪90年代后期,中专毕业生分配制度、大学扩招,中专开始受到巨大影响,抚州铁路工作学校中专。毕业生不再享有“包分配”、“铁饭碗”的待遇,抚州铁路工作学校中专,使其地位从原来的重点高中之上沦落于普通高中之下,抚州铁路工作学校中专,变成了学生考不上高中的“选择”。对于不熟悉中国教育制度变迁的很多人而言,“差生去的地方”成为了中专的标签。


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职业技术学校招收初中毕业生,学制二年至三年,主要进行职业(技术)教育,同时开设有关普通文化课。 职业中学是普通教育与职业技术教育相结合的中等学校。技工学校是培养中级技术工人的学校。职业技术学校、职业中学、技工学校在性质上与普通中等专业学校有明显区别: 中专以行业办学为主,属于国家行业主管部门或省级教育行政部门主管,中等专业学校是培养中级管理人才的学校,普通中专学校有学校代码。上个世纪80年代到90年代初,中专的录取分数线一般高于重点高中,凡是考上中专的多为中考佼佼者。学生可迁转户口。其招生列入国家统招计划,毕业证明显位置处一般标注“某省普通中等专业学校”,毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证(以前称派遣证),有整套人事干部档案手续。职业技术学校与普通高中的区别:中级职业技术学校更重视职业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业(工种)。普通高中侧重基础知识的传授抚州重点职业学校南昌现代交通学校以诚信态度做人,以专业操守做事。


中专是“中等专业”学校的简称,是我国专业教育的一部分,中国实施专业教育的机构为高等学校,含大学本科、高等专科学校(此处不含高职)、中等专业学校等。中专也是高级中等教育或者中等教育高级阶段的一部分,每年为社会提供大量中等专门人才和中等管理人才。在中等专业学校或一些高等学校里设置的中专部就读至毕业的学生(称中专生)都属于中专学历。专业是指高等学校或中等专业学校所分的学业门类。中等专业教育属于专业教育,专业教育分类包含:中等专业、中等师范、高等专科、本科。教授专业知识,入学均需统招,毕业发放省教育厅验印的普通中专毕业证,发放国家行业主管部门或省级人事厅签发的就业报到证,有整套人事干部档案手续。

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  “我们学校从建校以来,就一直为培养铁路中技术人才而奋斗。经过十几年的发展,我们与南昌铁路局、上海铁路局、上海地铁、广铁集团、南宁铁路局、南铁科技、中铁集团等数十家铁路、地铁系统及单位建立了非常好的合作关系,毕业生基本都安排到上述铁路、地铁部门、单位上岗。”南昌现代交通学校赵文华校长在接受记者采访时谈到,“为让我们的学生可以学到更加前沿实用的技能,我们在专业教育及师资力量的配备上是非常有优势的。可以毫不夸张地说,我们绝大多数专业老师都是来自华东交大,70%有着工程师、技师身份的双师型资格。同时,学校还会提供很多在各大铁路、地铁系统实习实践的机会,让学生们更好的把在课堂上学到的理论知识与实践操作相结合,提高其动手能力及技术水平,这也是我们的学生深受用人单位欢迎的原因。” 南昌现代交通学校同心协力,共创未来。

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