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有些复读生的考试分数达到了二本或三本线,只是由于不满意自己的高考成绩才选择复读的。据一位复读生说,他的分数达到了三本线,但自己平时成绩在二本线上,经过一番考虑决定复读。他说对于复读心理上已经做好了准备,不管第二年成绩如何,复读一年自己不后悔。一位高三老师谈到,复读生对复读要有正确认识,要尽快走出高考失利的阴影,全身心投入到复读中,这样有利于提高成绩。

高考复读后在第二年中若是考出好成绩,超越了上一年,实属不易。这其中的综合努力,与自己的心灵与思想作斗争远远地超过了纯粹为高考而复习的努力。





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  贵阳市德芬高考补习学校推荐:补习中要提升我们的时间利用率,我们还应当学会碎片时间管理方法。各种琐事,包括洗漱、吃饭、往返等都会浪费我们大量的时间,因此提升学会利用碎片时间尤为重要。在复读期间,我在每天早上睡醒、晚上入睡的时候,都会在脑海中尽力去回忆自己在的背诵内容,早上一遍,晚上一遍,相当于把所学的知识温习了两遍,我们还需要尽可能降低自己的学习仪式感,从而减少自己为不想学习找借口的机会。我们经常可以见到很多学习充满“仪式感”的人,去图书馆需要带上课本、各种资料(无论是需不需要用到)、文具,先擦拭桌面,再将物品摆放整齐,然后泡上一杯枸杞,随后戴上耳机,一切准备停当好之后先是看看手机,回复所有的新消息,或者一定要把所有的新闻看完才会开始学习,要是少了其中任何一个要素和环节,就无法安心学习如此对学习安排各种预设或者添上其他要求,都是我们拖延学习的理由;我们真正应该做的是在条件不满足时因地制宜创造所有可以学习的条件,而不是在条件不佳的情况下,为自己找到各种不去学习的理由,其实这就是对于自己怠于学习的合理化归因。高考复读:你离一本线差多少?了解自己有没无提分可能。

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