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建议孩子学钢琴前可以参加音乐潜能教育
一般来说我建议从五、六岁开始学钢琴比较好，而且先要学一些音乐潜能训练的课程，为儿童学钢琴做好铺垫。
很多家长急着让小孩子早早的开始钢琴启蒙教育。但其实太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力。这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，认识简单的五线谱也包括一定的听力分化及对音乐的感到能力，如区分音乐的音高、音色、音调等。还包括手部精细动作的发展、一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。4至5岁的孩子学钢琴比较适宜。当然，宝宝的发展是有差异的，可以根据自己孩子发育的情况，或提早些，或推迟些。前期孩子有机会参加适合学龄前儿童的各种音乐活动，有的幼儿园也开了像《快乐音符》，效果不错，孩子进入钢琴学习一点不吃力，因为很多所弹的曲子都听过、玩过，甚至唱过。
朋友的小女孩5岁1个月了，学了3个月的钢琴，她还算认真学了，只是总是问，“妈妈，你为什么要我学琴？”她妈妈问我该怎样回答她比较好呢？以前一位大钢琴家和我说过：让小孩子学钢琴，除了培养她的兴趣爱好，更多的学钢琴的好处是：学钢琴的孩子平衡能力很强、逻辑思维能力会相对不学的孩子高很多，而且学钢琴的孩子有耐性，学钢琴的孩子长大后犯罪的机率也是很低的。我研究音乐教育这么多年，也做了很多实证研究，学音乐、学钢琴的孩子确实在注意力、记忆力、表现力以及创造力方面比普通的孩子技高一筹。重要的是家长们能了解到学钢琴的诸多好处如何告诉孩子。很一般来说我建议，平时别把练琴当条件，比如孩子说要玩儿家长让先练琴才能玩儿，那样孩子逆反起来更不想弹，而是把学钢琴当成奖励，让他发自内心的喜欢比什么都重要。
兰州巴扬艺术培训中心成立于2004年，拥有一.流的音乐教师团队。琴房、教室及其他教学设施完善，并配备教学**TOYAMA品牌钢琴。2014年引进卡西欧“木色都”中国台湾“爱上键盘”多媒体教学品牌，同时配备卡西欧数码钢琴，教学**平板电脑，及其他多媒体教学设备。多次邀请国内外**音乐家：奥地利钢琴家尼古拉斯，俄罗斯手风琴演奏家索阔洛夫、希什金，组织演出、交流、教学活动。
巴扬艺术培训中心办学特色：1、合法的办学机构、良好的办学信誉2、严格的督导教学3、先进的多媒体教学体系4、快乐科学的教学方法5、定期对教师教学效果进行阶段性评估6、“一对一”VIP个性教学、快乐合作式的集体教学7、全.方位的后续教学服务（演出实践、比赛考级、艺考指导）
巴扬艺术培训中心教学理念：根据艺术规律、教学规律、儿童心理发展规律和认知规律的特点，借鉴“奥尔夫教学法”等国际著.名的教学模式，形成自己独特的教育理念，把传统教育枯燥、单一的训练模式变成真正的寓教于乐，营造优美的艺术境界，遵循儿童身心发展水平，有效的传授知识和技巧，让孩子在快乐和愉悦中把握音乐精髓，领悟艺术真谛。
巴扬艺术培训中心教学活动：1、个人音乐正课学习、实践音乐会彩排2、参加每学期学员个人表演考核，获得专业评委评估3、参加定期在中心举办的实践音乐会、各类公开课、讲座、艺术沙龙等4、观看国际音乐大师演奏、参加大师学习班学习、与音乐大师同台演出5、参加省内外、全国、国际音乐比赛。卡西欧钢琴集体课采用先进的多媒体教学体系，快乐科学的教学方法，告别枯燥的传统教学，快乐合作式的集体教学，让孩子在轻松愉快的环境中学习钢琴、各类乐器“一对一”VIP个性教学、后续教学服务（演出实践、比赛考级、艺考指导）。
钢琴这门乐器音域宽广、音响丰富、表现力强，在弹奏过程中，需要演奏者的眼睛和耳朵、大脑与手脚配合，并且要全身心地投入。所以，钢琴是儿童音乐启蒙的选择乐器。如今，不少家长让孩子从四岁就开始学习钢琴，学生年龄小、好动、注意力集中时间短，但好奇心、模仿能力和可塑性较强，乐于接受新鲜事物。怎样将儿童引入音乐殿堂、培养良好的音乐素养，值得每个钢琴老师认真思考。
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