视频教程实现功能：主要是根据教学需求，以提供各种内容、不同形式的数字化产品为宗旨，这些数字化产品的内容即可用于课堂教学，通过直观的视频显示和先进的多媒体课件互动，推进教学的现代化改ge，也可用于网络课堂和远程教学，丰富学生的课外学习，浙江南京艺术学院视频网站，为学校的专业建设提供有力支持；还可用于充实校内图书馆的数字资源，极大丰富数字阅览室，成为学校进行示范性高等职业院校建设、精品课程建设，浙江南京艺术学院视频网站、中心专业建设等必不可少的重要内容。用途：视频资源主要是根据教学需求，以提供各种内容、不同形式的数字化产品为宗旨，既可用于课堂教学，通过直观的视频显示和先进的多媒体课件互动，推进教学的现代化改ge；也可用于网络课堂和远程教学，丰富学生的课外学习，为学校的专业建设提供有力支持；还可用于充实校内图书馆的数字资源，建立数字阅览室，浙江南京艺术学院视频网站，是学校进行示范性高等职业院校建设、精品课程建设、中心专业建设等必不可少的重要内容。教学视频是将教师要传授给学生的知识、技能等内容制作成视频形式，以辅助现代化多媒体教学。浙江南京艺术学院视频网站

视频网站业务模式：在经历了正版之战后，视频行业的竞争终于从以往的拼融资、拼概念、拼流量，进入了内容为王的时代。从商业模式上来讲，视频网站掘金者们一定会上下通吃，除了后向的版权分销、广告商业模式之外，他们也希望把握住前向的如付费模式、视频应用等商业价值，终形成中国的视频网站模式，成就真正的中国模式。，需要多条腿走路，在这场商业角力中，其实金子已经近在脚边，坚持到然后的淘金者即将胜出。购买内容——购买版权，以独到眼光选好剧、争相与上游制片方合作、与专业团队联合自制节目，视频网站们正在为获取更质量的内容，使尽浑身解数。一种新的媒体形式出现后，凭借着技术和模式的优势，会在短期内圈得大量用户，这个阶段一定是‘渠道为王’。但是，随着这种媒体发展到相对成熟的阶段，竞争的焦点将会变为‘内容为王’，这个时候大家比的就是质量、的内容以及对内容资源的整合能力。浙江南京艺术学院视频网站我们现在所说的电影艺术并不等同于视频艺术，主要是指的视频技术方面的差别。

使制作的视频以动感炫丽的特别效果展示：相片特别效果使得制作的视频更为动感，这里不进行设置也会默认随机特别效果。当然，我们也可以点击“应用特别效果到指定相片，为每张相片指定更符合相片内容的炫丽特别效果。的相片特别效果多达数百种，是同类软件中效果多精美的，火焰、液态、卷轴、3D旋转、翻页、百叶窗、碎片飞出等等，丰富而动感，足够我们打造一个唯美动感的电子相册。然后，直接点击“视频相册”右下角的“开始生成”按钮，一个极富个性的绚丽视频具极速生成了。是不是充满期待呢，马上就发挥你的无限灵感，自己动手制作一个唯美视频吧，体验制作的乐趣。

在以信息为基础的教程中，一般不会有相关技术的介绍。而在基于操作的视频教程中，其内容通常是基于实际操作设计的，用户往往可以通过该视频教程的学习提高某种技术的熟练程度。小学初高中的课程可以使用网络学习，而且能够接触到各种老师的讲解方法。可以说是百家争鸣。从中必然有优胜劣汰，相信视频教程可以引发人们学习方式的一些变化。多媒体工具：根据相关工种职业技能所需学习的内容与特点，以丰富的视频和动画为素材，具有交互性和操作性，能够满足教学与自学的不同需求，家庭录影机具备多种功能，其中转、定格、遥控、慢动作、回带快找及数位化计时器等。

视频通常指涉各种动态影像的储存格式，例如：数位视频格式，包括DVD，QuickTime，与MPEG-4；以及类比的录像带, 包括VHS 与Betamax。视频可以被记录下来并经由不同的物理媒介传送：在视频被拍摄或以无线电传送时为电气讯号，而记录在磁带上时则为磁性讯号；视频画质实际上随著拍摄与撷取的方式以及储存方式而变化。例如数位电视(DTV)是发展出来的格式，具有比之前的标准更高的画质，正在成为各国的电视广播新标准。在英国，澳洲，新西兰，Video一词通常非正式的指录影机与录像带，其意义可由文章前后文来判断。教学视频广义上讲，是指一切在课堂教学活动中用到的视频。浙江南京艺术学院视频网站

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视频艺术发展：从技术发展来探讨，1951年美国Ampex公司首先开发录影机（VTR），使用两英寸宽磁带录放节目，1965年SONY 盘式携带型黑白摄影机系统推出（半寸录影磁带、螺旋式扫描、电晶体录影机）。1970年四分之三寸录放影机系统推出，也增加了录影机剪辑和摄影机使用携带型充电电池的功能，成为专业用的规格。1972年飞利浦公司推出半寸卡式家用录影机，打开家庭录影市场。之后新力公司的Betamax系统，和日本松下公司的VHS系统，在家用录影设备占相当大的市场。1980年代初期，家庭录影机已具备多种功能，其中转、定格、遥控、慢动作、回带快找及数位化计时器等，影带的编辑转拷有相当大的便利性，对艺术家而言预留了一个创作空间。当录影机从笨重的商业型机器发展成廉价千变的手提式时，艺术家便开始尝试使用这种新的媒材创作。浙江南京艺术学院视频网站

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