家长报名课外班务必选择可以先试听后付费或者可以退费的机构，避免不必要的麻烦。允许“试听”“退费”是机构诚信经营、更是对自身师资质量有信心的体现。对于标注“不允许试听、不允许退费”的机构，家长们要特别注意，小心是陷阱！

很多培训机构，没有试听，优学中考辅导学校怎么样，优学中考辅导学校怎么样，不允许退费，以各种理由混淆概念，家长问到“能否退费”，就讲其他事情以转移视线。

北京京禧律师事务所律师刘洋认为，培训机构拟定好合同，让参加培训的人签字，这属于格式合同。为避免出现纠纷，一些机构在签订合同时，优学中考辅导学校怎么样，就以书面的形式对退费条件进行约定。一些条款属于加重对方义务，减轻自己责任。

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课外机构的班型设置共有三种，大班、小班、一对一。家长们普遍认为班里人越少，教学效果越好，针对性越强。新学期开始，学生、家长都比较着急，一般会选择针对性强的一对一课程或者学习氛围好的小班课。如果学生水平高，建议选择老师水平高的大班；学生水平一般或较差，建议选择小班或一对一。

学生在选择辅导班的时候尽量选择能分层教学的，比如目标211以上学校的、本科线以上学校的、针对艺术生本科线的。这样分层教学才能让教师根据考生的实际学习情况进行有针对性的教学。

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 报小升初辅导补习班是必要的：

我们首先要知道小学和初中的联系和区别是什么。小学升初中对孩子来说是比较关键的转折点，在小学阶段，孩子的心智未发育成熟，学习的科目比较少，知识也主要限制在认识了解的基础上，不需要孩子再自学太多的东西，所以孩子的压力也没有那么大。上了初中课程一下子变成七科，加上孩子在刚进入初中的时候心智还处于半发育成熟阶段，意识不到小学与初中的区别，还习惯用小学学习方法来应对初中的学习，于是往往花了很多时间和精力在学习上，但是成绩却总差强人意。经过一次次不理想成绩的打击，很多孩子自信心受了打击，对学习开始失去兴趣，从而导致成绩越来越差。

 为什么我们身边所有的家长都在给孩子报辅导补习班？

补课的同学学习主动性太差

我们都知道，当我们在思考一件事儿的时候，旁边的人说什么我们都听不见，而我们想要看一部期盼已久的电影时，却能够全神贯注的看进去。其根本区别在于前者是被动的，后者是主动的。任何事情，只要我们主动去做，就一定会非常用心，被动接受则效果不佳。我们很多孩子是不是没有用心去学习，而是把心思都放在了别的地方？这样的话，上多少补习班又有什么用呢？大家都是用了12年的时间接受小学和中学教育，为什么***的成绩会各有不同呢？智力水平是一方面，用不用心肯定也非常重要。

以上列举的可能，我想都在一定程度上存在，不同的家庭还会有不同的可能性。我只能说，过去的我没有上过补习班，但将来我的孩子需不需要呢？确实要有所思考

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 目前培训机构的老师分两种，一种是全职，一种是兼职。兼职老师大多数是公立学校老师。国家要求学校老师不能校外补课，所以一般教学***的老师，级别较高的老师是不愿意出来补课的，有部分在公立学校合同工老师（无编制）还是愿意出来教的。哪种老师更好？这要看给孩子补什么了。

如果孩子很明确自己哪个知识点不会，一对一补课学校老师就不错，老师能把这个知识点给学生讲明白就可以了，一般都能学会。如果是***课程，就要要求老师是全职老师。学生学了一周的内容，***只有2节的时间，需要提取出难点和重点，再将一周的零碎知识规整成系统的考点，并对考点会出现的题型及解题思路进行讲解，让学生能够把一周学的零碎知识形成系统的框架。所以***的课程是需要时间精心打磨的。而学校老师就拿着在学校讲的那套东西直接在***讲，学生要是能学会在学校不早就学会了嘛。

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 第1，氛围。学习氛围是个很好的东西，就像我们工作一样，你身边的人都努力工作不摸鱼，你肯定也不好意思摸鱼。所以这样的好的氛围，可以让孩子稳定学习的心态

第二，辅导班可以及时解决问题。像我们在学校上课的时候老师只有10分钟的时间休息，更别说给学生回答问题的时间，但是辅导班，正常都是一个班十个左右的学生，这样老师能忙过来，可以解决学生的问题。但是现在的辅导班稂莠不齐，也不敢说老师的水平怎么样，看辅导班的口碑吧！

第三，主要是解放了家长。

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