家长为什么选择晚辅的原因：

1、接送不方便。现在各大小学的放学时间大部分在下午三四点左右，这个时间正是家长上班的点，所以许多家长无法接孩子，家里老人又不方便，无法保证接送的安全。

2、孩子作业习惯不佳。在低年级阶段许多孩子都还没有养成一个良好的作业习惯，导致作业拖拉，正确率不高，作业效率不高。

3、家长无法辅导作业，九州小学课外辅导网上电话。随着考试难度的增加，九州小学课外辅导网上电话，考试灵活多变，九州小学课外辅导网上电话，部分作业的难度也随之加大，导致部分家长在家已经无法为孩子进行作业中的解惑。 九州中小学文化课辅导机构。九州小学课外辅导网上电话

现在好多家长在都觉得，孩子的同学都学这个学那个的，我的孩子是不是该学点呢，别人都学奥数，我们也得赶紧学奥数，别人都学英语，我也赶紧学英语。从来不想自己的孩子到底应该上什么辅导班。上辅导班的目的是为了培优还是辅差。这样没有一点目的的乱报班，只能让孩子厌烦，大人焦虑、浪费了家长的钱财而起不到意想的效果。辅导，指辅佐引导；帮助指导和教育。语出《汉书·王商史丹等传赞》："丹之辅道副主，掩恶扬美，傅会善意，虽宿儒达士无以加焉。"现在的家长多数都能辅导孩子作业，但是家长往往充当一种答案的角色，只是会做题，不一定会讲，更不能让孩子举一反三融会贯通，某些辅导班老师一样，没有教师资格证，没有受过专业的培训，作业辅导，只是告诉孩子答案，对孩子的成长起不到什么好的作用。很可能还会对孩子的成长起到坏的作用。他们只是商人，不是做教育的。

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 家长可以通过与孩子沟通交流，发现孩子的薄弱之处，适当建议孩子参加合适的辅导班。这样，孩子在沟通中参与高考辅导，事半功倍。

一、选择正规机构。一定要选择正规的辅导机构，查看这个整个机构开班时间、师资力量、辅导培训行业口碑是否良好。品牌学校因为开办比较久，投入精力和资金比较多，注重教学质量和口碑，不会轻易安排不合格的教师。不要让自己的孩子当实验品。

二、尽量选择分层教学。随着新高考实施，不少学校积极实施分层教学。北京师范大学教授乔志宏指出，新高考方案更加突出学生的个性化发展，如何选择学科组合，如何根据学生的程度因材施教、分层教学也成为中学目前重点考虑的问题。

 一般情况下孩子上辅导班学习成绩会有一定的提高，但是效果有限。所以要想提高学生的学习成绩，不能靠辅导班，而是要具体分析孩子的情况，有针对性的采取有效措施，才能让孩子由被动转为主动，从根本上解决学习成绩不理想的问题。

造成孩子学科成绩差的原因大多是学生对这个学科不感兴趣。所以要和孩子做深入的沟通，了解原因。是因为不喜欢老师？还是学生自身学习困难？还是没有找到适合自己的学习方法？如果没有具体分析，不知道形成绩差的原因，一味的依靠辅导班老师的辅导，效果会大打折扣。

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 学科类辅导班也分很多种，但不管哪一种，对孩子可能产生的益处有以下几方面：

调动学生学习兴趣，增强自信心。一方面，急于求成的学生多半在学校的学习是不成功的，心态萎靡。另一方面，培训机构和培训教师有打造口碑，求生存的需要，教师必须重视学生的回应和评价。因此，必然采用各种方法取悦学生。弊端就是学生可能彻底丧失对学校的信任。

还有些培训自主招生的，突训艺考生的机构，他们的好处就是提高特定学生群体实现特地目标的成功率。弊端就是学费高昂。

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要想从根本上解决薄弱学科成绩的提高问题，要靠改变不良的学习习惯。

比如说，孩子有没有预习的习惯？这个环节常常不被学生重视。实际上由被动学习变为主动学习，关键的环节是做好预习。在预习中找到自己还没有理解的问题，带着问题有目的性地听课，听课的效果会大不相同。如果在预习中已经解决了对新知识的理解及运用问题，第二天课堂上就可以用无意注意听老师讲课；用有意注意自我、自主学习后面的新知识。我了解的一个国外高中，这个学校80%的学生在高中阶段，已经学了大学一门以上的课程。他们靠的就是这种自主、自觉、自学的方式。考入大学以后，高中自学的学分带入大学，不仅节省了大学学习时间，而且学会了自我、自立自学的学习能力。

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