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信息介绍 / Information introduction

英语是一种西日耳曼语,在中世纪早期的英国极早被使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积极广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关,其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响,尤其是北欧语(北日耳曼语),佛山六年级英语一对一指导,佛山六年级英语一对一指导,佛山六年级英语一对一指导,并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。英语已经发展了1400多年。英语的极早形式是由盎格鲁-撒克逊移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语(Ingvaeonic)方言,被统称为古英语。通过各类这些国家的印刷和电子媒体,英语已成为国际主导语言之一。佛山六年级英语一对一指导

英语起初是德国西部地区凯尔特民族的一种语言。据说,凯尔特人约在公元5000年前,移居到现在的英国这块土地上。当时,部落语言混杂,但都可以归为印欧语系。大约公元43年罗马人以武力占领了英国大部分土地,统治时间达400年左右,直至公元410年撤离。从现存的一些地名可以找到罗马人给英国留下的文化痕迹,如“ Doncaster”,“ Lancaster”等地名。罗马人走后,来自于德国北部的盎格鲁人、撒克逊人和朱特人先后来到英国东部地区,并且很快占据了统治地位,也就是从这个时期开始,才出现了真正意义的英语,因为“ English”这个词来自于盎格鲁族群,当时的语言叫“ Englisc”,逐渐演变成“ English”。虽然英语在英伦岛逐渐普及,但是苏格兰北部高地的人们依然说凯尔特语,威尔士人说威尔士语。即使英语已成为一门**的语言,朱特人还是不把英语当回事,彼此之间都相互嘲讽。佛山六年级英语一对一指导古老的英语与现代英语有很大不同,而且21世纪讲英语的人很难理解。

现代英语中仍然保留着2万5千个古英语的单词,虽然在英语中的比例不算很大,但是几乎覆盖了所有极基本的口语和日常生活用语(只要有2千单词即可懂得79%的文章和大部分英文歌曲歌词)。考四级需要4000单词,六级6000,GRE只需要7500个单词,一个受过中等教育的英国人实际能掌握的单词量约1万左右(引自BBC英语成长记首先集),考美国大学的SAT考试要求1.2万的词汇量(SAT网站)。《语言本能》一书的出版机构在多个以英语为母语的国家进行了抽样调查,发现高中毕业生的平均词汇量在五万左右,一**汇并不足以在这些国家正常生活。

英语单词的发音与拼写之间经常有很大差异,单词拼法也是所有字母语言中极难掌握的拼写之一。拉丁字母、斯拉夫字母和阿拉伯字母被称为世界三大字母体系。英语中有一些单词需要标记上各种标音符号来提示发音,这些单词绝大部分都是从法语输入进来。标音符号在诗歌或剧本中有时也会用到,能够将平常不发音的音节标记为发音,来达到戏剧化的效果或者保持诗歌的韵律。在古代或仿古作品中很常见,如“-ed”的后缀经常标记开音符,使其发音,例:cursèd。英语还促进了世界范围的国际交流。

小学至高中阶段,特别是中学阶段,几乎全部的学校选择英语作为其主要或的外语必修课。中国自20世纪80年代末期至20世纪90年代初期开始,在全日制普通大学推行大学英语等级考试,作为对选择英语作为首先外语必修课课程与拿到大学毕业证书的达标要求。2001年,颁布《义务教育英语课程标准》,学习英语的起始年级从初中一年级提前至小学三年级,逐渐加强基础教育阶段的英语教学。中国在1949年至20世纪50年代,因与苏联的关系极为密切,主要以俄语作为首先外语,从20世纪60年代以后,开始选择英语作为首先外语,特别是1983年以后,英语在高考中,同语文、数学等科目一样同等对待。由于英语的使用范围极为极广,不可避免地出现了各种地区性变体。高明区六年级英语辅导要多少钱

在史诗贝奥武夫是用西撒克逊,和极早的英语诗歌,卡德蒙的歌,写在诺森伯兰。佛山六年级英语一对一指导

在某些古文中(特别是英式英语),连字现象很普遍,如archæology,œsophagus和encyclopædia等。这些词都为拉丁或希腊词源。随着时间推移和ASCII的盛行,越来越少的英语使用者选择标记,或已经忘记这些词是法语词源,即使在极为正式的书写当中也不加,甚至有时候标记符号还会被认为是在装腔作势;但有人反对这种观点,认为正确的拼写应该保留符号,尤其是缺少符号后发音就会出现很大差异时更应该如此。有一些词明显不遵循英语的形态音位法,在这类词中一般会保留标音符号。比如café这个词,如果把e上的闭音符去掉,按照英语发音规则,e就会不发音。佛山六年级英语一对一指导

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