幼儿园设施是指供幼儿生活、活动的设备，它包括了硬件设施和软件设施两个类型。常见的硬件设施有桌，山西幼儿园设施报价、椅、玩具柜、水杯柜、衣帽柜、睡眠用具、玩具、图书、乐器等，软件设施有幼儿园园长、教师、教材、食谱，山西幼儿园设施报价、卫生等等。鉴别幼儿园设施的好坏需要一定的方法，接下来就和小编一起来了解一下吧。

幼儿园常见设施有哪些

一、幼儿园硬件设施

1、幼儿园室外设备

（1）户外设施：操场地面、游泳池、沙地，山西幼儿园设施报价。

（2）大型设备（幼儿园游乐设施）：滑梯、荡船、蹦蹦床、翘翘板等。

幼儿园除了优异的效劳以外，还需要幼儿园设施设备来招引孩子，由于孩子们都喜爱做游戏。山西幼儿园设施报价

5、热情接待 营造安全的心理环境 .新入园幼儿离开了熟悉的环境、依恋的对象,会急于寻找替代者,作为老师,此时可以用动作、语言亲近幼儿,尽快建立与幼儿良好的关系.当幼儿哭闹、情绪不稳定时抱抱他,摸摸他的头,为他擦一擦眼泪；吃饭时喂一下他;同时,教师还可以根据每个幼儿的特点有针对性地夸夸孩子.如：看,你的衣服多漂亮,声音真好听,没有哭,真棒等,使他们知道老师是关心他们的、喜欢他们的,给他们一个安全的心理环境.

  6、开展丰富多彩的活动 转移孩子的注意力 .幼儿入园初期,对新的环境感到陌生胆怯,一日生活不知所措.根据幼儿注意不稳定易受外部因素影响的特点,教师可精心组织一些有趣的活动,让他们陶醉在这些精彩的活动中以消除与亲人分离和陌生环境所带来的孤独感.如组织幼儿到户外玩大型玩具;给孩子讲故事、表演木偶剧；或以大带小的形式开展一些游戏活动；看哥哥姐姐表演节目;和哥哥姐姐一起做游戏；请哥哥姐姐喂喂饭、帮穿衣服、鞋子等；还可以通过玩打电话、猜猜我是谁、找朋友等有趣的游戏让幼儿互相熟悉,互相沟通,这样可以有效的减轻身孩子的陌生感和恐惧感,使幼儿很快适应集体生活. 广州幼儿园设施报价户外幼儿园设施购置需要考虑以下几个因素。

如何鉴别幼儿园设施的好坏

一、硬件设施鉴别

1、操场地面是否为安全材质。

2、游泳池、沙池利用率如何。

3、大型玩具（幼儿园游乐设施）是否整洁安全。

4、多功能教室是否丰富。

5、教室环境布置是否符合教育化、儿童化、艺术化的要求。

6、幼儿园玩具设施是否清洁、安全无破损、种类多。

二、软件设施鉴别

1、门卫的接待方式可以看出幼儿园的安全管理。

2、园长的介绍可以看出办园教育理念导向。

3、教师的礼仪可以看出幼儿园的园风。

4、宝宝的情绪可以看出宝宝在幼儿园是否快乐。

5、宝宝的着装和卫生可以看出幼儿园的日常生活管理如何。

6、食谱是厨房还是医务室订的？，食谱应该由医务室完成，因为要有营养核算。

7、其他家长的反馈可以协助进行判断。

著作权归聪颖所有。

2、幼儿园室内设备

（1）家具类：桌子、椅子、床、玩具柜、鞋柜、毛巾水杯格、整理柜、衣帽仓储柜、电视柜等。

（2）家电类：电视机、4V4等。

（3）乐器类：钢琴、电子琴等。

（4）玩具类：（幼儿园玩具设施）：以益智类玩具为主，如积木，拼插类等。

（5）其他设施：黑板、识字板、地垫、书籍等。

二、幼儿园软件设施

1、幼儿园园长

2、幼儿园教师

3、幼儿园课程及教材

4、幼儿园食谱

5、幼儿园安全

6、幼儿园卫生

著作权归聪颖所有。

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幼儿园应配备必要的卫生消毒用具以及一般外伤和常见病的药品。城市、3个班以上规模的农村幼儿园。

近年来兴起的无动力游乐项目，则是目前城市公园儿童游乐区的完美选择。，无动力游乐项目对比其他，有一个相对较低的成本，这就对于不同地域不同级别的城市有效的降低了门槛，大城市做得小城市也做得；第二，无动力游乐对于儿童群体是相当友好的，有着相对更安全的游乐氛围和环境；第三，不插电的魅力是更加持久的，他对儿童群体的时效性远比其他项目来得更久远。

从幼儿园设计到装修到配套设施，所有产品均可定制。

1.【家私】：桌椅，床，沙发，书包柜，玩具柜，分区区角柜，衣帽鞋柜，书架，水杯茶杯毛巾架，水桶口杯架，储物柜，拱门门头，地板等。

2.【教具】：黑板，挂画，海报，书籍，科学小实验等。

3.【玩具】：积木，拼图，卡片，娃娃家，亲子运动组合，沙水盘，主题玩具，玩具等。

4.【配套设施】：防撞条，草坪，景观雕塑，花架，凉亭，休闲椅，垃圾桶，告示牌，马桶水龙头镜子浴室柜隔板等

5.【游乐设备】：木质游艺设施，绳网，攀爬架，爬坡攀岩，组合拓展，大型沙水池，秋千，组合滑梯，跷跷板，摇摇乐，转椅转盘，三轮车，四轮车，海盗船，打击乐器，迷宫，篮球架，平衡木，蹦床，波波池等。

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户外公用活动场地面积幼儿人均面积不少于3平方米，园绿化面积不得少于户外公用活动场地积的30%。山西幼儿园设施报价

    在浩瀚广的宇宙里，有这样一颗小小的却又充满不可思议能量的法星球。这拥有法能量的星球就叫作一一万星之城。在“万星之城”居住的都是被施了魔法的小动物们，他们像地球的人类一样拥有的慧与语言能力，动物之间和平相处所以星球的每处都充斥着自然的气息与蓬勃的生机。在以前很长的时间里，动物妈妈们每天都要到动物城镇上上班工作，动物宝宝们也要到森林校园里上课习就这样偶然，到了，咕咕鸡爸爸想要带着自己的两个咕咕鸡孩子聪仔和颖出门玩耍。可是怎么玩却只能到大草原放风或者在河流里玩水，聪仔和颖颖有点不开心，觉得每次出来只有这些玩儿，他们想玩点新的玩意，咕咕鸡爸爸有点迷惘了，不知道还能带孩子玩点什么，所以決定回村子后跟动物邻居1们探讨下。一番讨论后，大家オ发现原来每一个动物家庭都存在这样的问题，动物爸妈们决定将这个题反映到星球国王那里去。与此同时，回到家后我们的聪仔和颖颖一头闷进房子里，开始发挥无限的想象力，他们低头在心里念:为了让自己，为了让“万象之城”的小动物们都能拥有一个快乐好玩的童年。这时候他们想到了生活，想到了居住的环境，想到了平时待的时司长的校园，对了!就是他了!森林校园的游乐操场! 山西幼儿园设施报价

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