1773年，为反对英国对北美殖民地的贸易管制和增税的波士顿倾茶事件。1790年，首先次人口普查显示，美国的人口总数约为4百万，大部分居住在大西洋沿岸。一个世纪后，伴随着西部开发，人口超过了5000万，遍布大陆各地。美国的移民主要来自欧洲国家，如西班牙、法国，高明区二年级英语课程多少钱、荷兰、德国、意大利等，这些移民把各自国家的语言也带到了美国，但美国使用的通用语是英语，因此使用英语的人数自然会越来越多，高明区二年级英语课程多少钱。根据1990年的人口统计，高明区二年级英语课程多少钱，5岁以上在家中只说英语的人数已增长到1.98亿，占总人口的86%。有人说过，能把美国这样的多元文化社会维系在一起的主要因素当属英语语言。英语音系学是指对英语音系（亦即声音系统）的研究。高明区二年级英语课程多少钱

有时需要用到分音符号，但这些符号也经常省略或用连字符号代替，如coöperate（或co-operate）、daïs、naïve、noël、reëlect（或re-elect）等。有一些单词如rôle和hôtel极初传到英语中时是要加标音符号的，极开始时这些词法国风情很浓，一些人甚至批评，本来英语中有对等的单词却偏要使用外国字汇。还有一些词如élite（精英）的标音符号在日常生活中已经消失，但《时代周刊》等报刊杂志仍然在使用。比起其他印欧语系的语言，虽然英语的屈折变化数量大幅减少，但名词、动词等依旧有相当数量的不规则变化与强变化。英语中所有的词可分成**类，每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。高明区二年级英语课程多少钱名词、形容词、代词和动词具有更多的屈折结尾和形式，并且词序比现代英语中的自由得多。

英语是一种多中心语言。由于英语的使用范围极为极广，不可避免地出现了各种地区性变体。语言学家已经不再把伦敦或英国上层人士的英语作为的标准英语。除英国英语外，极重大的是北美英语和澳新英语。自从17、18世纪，美国英语、加拿大英语、澳大利亚英语、新西兰英语开始成为独特的方言。它们也各有自己的地区性的语词、语法和语音。其他像印度英语、东南亚英语、加勒比地区英语和非洲某些新兴国家的英语，都各自受到了当地语言影响、具有语音和词汇上的特点。

除了输出，娱乐输出也是另一个重要方面。19世纪末，20世纪初以来公众传媒业的发展，突破国家与民族的界限，其中尤其值得注意的，是唱片、广播、电影、电视的诞生与发展。唱片、广播都是在英语国家发明，并且在那里首先发展起来的。电影虽然由法国人发明，但把它变成一个大产业的却是美国人，美国很早就成为世界首先电影大国，并且把这地位一直保持到现在。在这种情况下，人们通过公众传媒接触极多的语言，自然就是英语。好莱坞电影在世界各地有很多观众，而且许多地方放映时并不翻译成当地语言，只配字幕。这样，好莱坞电影在向观众传播“美国生活方式”的同时，也起了“英语教师”的作用，电视出现并且进入千家万户以后，起到的作用多少与电影类似，但其影响则更大。英语历史的下一个时期是早期现代英语。

1788年后的50年间，约130000名罪犯被运到了澳洲。与此同时，一些自由定居者也进入了这个国家，但人数不多，直到19世纪中叶，移民人数才快速上升。1850年，澳大利亚的人口约为400000，1900年接近4百万。英伦三岛是向海外移民的主要来源，对语言的影响也是极大的。许多罪犯来自伦敦和爱尔兰，因此，澳大利亚英语中带有较为明显的伦敦和爱尔兰英语口音，同时还有很多表达方式源自澳洲本土，包括当地的土著语言，但其近年来受美国英语的影响较大，所以澳洲英语带有一种混合的语言特点。英语的主要方言在语音上有着相当明显的差别，拼写的差别则较小。高明区二年级英语课程多少钱

古英语是由一组北海日耳曼方言发展而成的。高明区二年级英语课程多少钱

1978年经国家批准，其主要精神强调“中学英语课和语文、数学等课程一样，是一门重要的基础课，应当受到充分重视”，1979年3月教育部向各地发出了《加强英语教育的几点意见》的通知，要求各地、各学校根据实际情况研究执行。这个文件进一步明确了英语教育的重要性，指出：为了实现四个现代化，加强我国与世界各国人民的友好往来，迫切需要加强英语教育，培养又红又专的英语人才。高水平的英语教育同时也是提高整个中华民族科学文化水平的重要组成部分，是一个先进国家、先进民族所必须具备的条件之一。各级教育行政部门和学校领导必须采取有力措施，加强英语教学的领导，努力开创英语学习的条件，继续改变英语教育的封闭状态，努力在三五年内改变英语教育的落后面貌，为把我国建设成为社会主义现代化强国做出贡献。高明区二年级英语课程多少钱

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