乐高积木是由丹麦的奥利·柯克·克里斯琴森（Ole Kirk Christiansen）发明的一种塑料积木，一面有凸粒，另一面有可嵌入凸粒的凹槽，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。它靠小朋友自己动脑动手，可以拼插出变化无穷的造型，揭阳乐高积木设计公司哪家好，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”，揭阳乐高积木设计公司哪家好。多数乐高积木都有两个基本组成部分——上部的突点和内部的孔。积木的突点比孔和侧壁之间的空间稍大。当您把积木挤压在一起时，突点向外推侧壁并向里推孔。这种材料有弹性并能保持原形，所以侧壁和孔将挤住突点。摩擦力也发挥了作用，它防止两块积木滑开。突点孔接合系统使用干涉配合原理——不使用其他扣件的两个部件之间基于摩擦力的紧密连接，揭阳乐高积木设计公司哪家好。可以使用三块2x2的板做成一块2x2的砖或使用三块2x4的板做成一块2x4的砖。或者，可以同时用2x2的砖和板做成2x4的砖。基本乐高组件采用的原料颜色有蓝色、黑色、深灰色、绿色、浅灰色、红色、黄色和白色。随着我国儿童益智玩具事业的发展，在儿童益智玩具的设计上，我国的设计水平也在不断提高。揭阳乐高积木设计公司哪家好
亲子农场产品设计的原则：1、易用性原则：儿童的思维是比较单纯的，其逻辑思维、注意力、记忆力等方面发展尚未完全成熟，儿童的耐心也常常不足，如果一件产品的界面设计过于复杂，使儿童望而生畏，或者操作起来比较繁琐，他们往往会转移注意力、甚至产生挫败感，不再愿意亲近该产品。所以儿童产品设计一定要有易操作性。2、益智性原则：儿童的产品使用者虽然是儿童，但购买者却是家长。因此，人性化的儿童产品不仅要满足儿童的心理，还要满足家长的心理。儿童产品设计应鼓励孩子的创造力。孩子是天生的发明家，他们想象力丰富，敢于想象。揭阳乐高积木设计公司哪家好体验经济时代不仅带来了体验设计理念，更重要的是玩具带给人们娱乐的体验日益受到重视。
一般的乐高积木周边都是90度角，但是成品并不局限于正方形。将足够多的90度角积木紧密连接在一起，可以搭建兼有球形和曲线形状的物体。只要有足够的积木，几乎可以搭建一切。首先，需要准确确定项目将使用的比例。这将决定搭建过程中的一切：从需要多少积木到完成此项目大概需要多少时间。可以制造一个袖珍模型，可以是任何物体，并且小得可以装在口袋里。另一个极端是雕塑比例，可以是实物大小或小于实物，但一般都很巨型。第三是人仔比例，根据需要使用的人仔的尺寸来设计作品的尺寸。也可以选择用基本积木为基础搭建一个二维拼制图。但乐高积木不再局限于基本积木。新系列包括像机翼、船帆和船桅等可定制积木。一些系列，像生化战士和骑士王国系列，专门用于搭建类似可动人形的模型。技术系列可以通过添加柱头螺栓、轮轴、发动机和齿轮将乐高作品改装成机器。智力风暴系列可以构建可编程机器人。
乐高集团是全球第四大玩具制造商。它是私有企业，在全世界拥有5000多名员工。来自18个国家的大约150名设计师为所有乐高系列设计不同的组件。这些系列销往130多个国家。它成立于1932年，由奥利·柯克·克里斯琴森（Ole Kirk Christiansen）在丹麦的比隆创建，但开始时，公司只是一个小型家族企业。克里斯琴森制作木制用具，包括扶梯和玩具。他的公司一直做木制玩具，直到1960年一场大火烧毁了他的木制玩具仓库。1934年，他将公司命名为“LEGO”（乐高），是丹麦语“leg godt”的缩写，意思是“好玩”。乐高在1947年开始制作塑料玩具，并且是丹麦靠前使用塑料注射成型机的公司。到 1951年，塑料玩具占公司出口玩具的一半。公司在1949年至1958年之间不断改进设计，但是自1958年以后，基本积木一直保持不变。我国市场上的益智类玩具已有数千种，其中比较**的益智类玩具却只有200多种。
工业设计师需要具备哪些素质？一、应有较好的草图和徒手作画的能力。下笔应流畅、快而不拘谨。 二、对制作模型的技术有一定了解 三、至少掌握一种平面设计软件四、至少使用一种三维造型软件，如:Rhinoceros或者alias五、看得懂二维机械制图，会软件更好六、能**完善设计任务。七、在形态方面具有很好的鉴赏能力，对正负空间构架有敏锐的感受能力。八、拿出的设计图样从流畅的草图到细致的刻画到三维渲染一应俱全。九、对产品从设计制造到走向市场的全过程有着足够的了解。十、在设计流程时间安排上要十分精确。其中个人审美能力尤其重要，是作品传染力的根源，实现设计效果的手段多种多样，成熟的设计师有自己的一套高效设计方法，以上是作为一名工业产品设计师较基本的素质，保持一颗新鲜积极向上的灵魂，是做为一个设计师较重要的素质。一款完全服务于儿童的家具首先在材料上要完全尊重儿童的特点。揭阳乐高积木设计公司哪家好
益智玩具能够协调孩子的身体机能、练习社交活动的能力等等。揭阳乐高积木设计公司哪家好
我国儿童益智玩具设计应遵循的原则——益智玩具设计要遵循科学原理：儿童益智玩具不同于普通的玩具，能使儿童在玩益智玩具的过程中锻炼逻辑思维能力、记忆力、耐力、意志力等等，达到寓教于乐的效果，而如何锻炼、提高思维能力必须以科学的原理来进行指导。因此，益智玩具的设计应当根据孩子的发育特点，有针对性地设计出适合儿童各年龄段的玩具。益智玩具设计时应在年龄段上有所细分，运用科学的原理与方法，建立相应的标准，以及融入现代声光电科技元素、网络和数字技术的影响，设计出真正为少儿喜爱，适应儿童的益智玩具。揭阳乐高积木设计公司哪家好
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