上海市静安区胡同语言进修学院和您一起学习对外汉语课堂之词汇教学探究。同义词、近义词对比，就是对词义相近的词进行比较、分析,帮助学生找出共性与个性。如“ 参观”和“访问”课文生词表对译的英语单词都是“visit”,如果不进行对比,学生难以分辨清楚。出现“参观一位老朋友”、“访问故宫”等错误,可采用近义词辨析法,让学生明白“参观”的对象是地方、单位、名胜古迹，重庆外国学生汉语小班课优惠报名,而不能是人;“访问”的对象可以是地方(国家、城市)，重庆外国学生汉语小班课优惠报名, 也可以是人,然后再举一些搭配的例子让学生体会一下，重庆外国学生汉语小班课优惠报名。徐汇区性价比高的对外汉语小班课，请来电咨询胡同语言进修学院。重庆外国学生汉语小班课优惠报名

中华诗词源远流长，风格众多，各体皆备。而外国人学中文，也有很多对我国诗词文化感兴趣的学员。上海市静安区胡同语言进修学院和您一起分享各朝代的诗词发展历程。

清代诗歌发展超过元明，清初主流为“遗民诗”。如顾炎武，黄宗羲，王夫之，钱澄之等。以明臣仕清的诗人，有名的是江左三大家。“钱谦益，吴伟业，龚鼎孳”。此外还有康熙，雍正时期的王仕祯，査慎行。“乾隆三大家”中的袁枚，赵翼，蒋士铨。以及清中期，我国古代有影响的浪漫主义诗人，龚自珍。 河北定制中文汉语小班课价格多少松江区专业对外汉语小班课培训值得推荐，请来电咨询胡同语言进修学院。

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先秦时期，我国出现了有文字可考的诗歌《击壤歌》。据《帝王世纪》记载：“帝尧之世，天下大和，百姓无事。有八九十老人，击壤而歌。”

春秋时期，我国出现了诗歌总集《诗经》，也称“诗三百”。《诗经》分为风、雅、颂三部分。是我国现实主义文学的源头。在表现手法上，主要采用“赋、比、兴”三种手法。赋就是陈述铺叙，比就是比喻，兴即先言他物，再言所咏之词。借助其他事物作为诗歌的开头，以引起所咏之物。

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展示汉字的技巧

展示要将汉字的形、音、义三方面展示给学生，让学生短时间内对将要学习的汉字有一个初步了解。

看图&卡片识字：在图片的旁边写出汉字，并标注拼音，让学生可以清楚的看到汉字的形、音、义三方面。

板书：这是帮助学生了解汉字笔顺、笔画、部件、结构较快方式，也是实际教学中较常用的汉字展示方法。在写板书的时候可以按部件、同音字或者结构进行排列。

以旧带新：可以用学过的笔画、部件、结构、字音或者字义来引出将要学习的新汉字。

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上海静安区胡同语言进修学院与您一起学习如何正确认识对外汉语教学。我们必须掌握对外汉语教学的课堂教学法，教学法在对外汉语教学中的极其重要的，也可以说是非常重要。我为什么这么说呢？大家知道对外汉语教学内容很简单，特别是初级阶段的教学，但是怎么教却大有学问，直接关系到教学效果，我们在对外汉语教学的时候，不是一种知识的传授，不需要你妙语连珠，你要做的是什么呢？就是千方百计让学生开口说话，因为对外汉语教师的任务就是要让学生多说、说好。有句话是这样说的：课堂教学是一门艺术。教材就是剧本，学生是演员，老师是导演。有了好剧本，还需要好导演才能让演员演出有声有色的戏剧来。

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解释汉字的技巧

教学的目的是让学生学会老师讲授的内容，所以在展示汉字后，要从汉字的形、音、义三方面进行解释。

分析字形：汉字是由象形文字发展而来的，现在很多汉字依旧保留着象形的特征。所以可以用依形释字、依形解字的方法为学生解释。

分析字音：汉字中有很多形声字，通过一个字的读音可以带出其他的汉字的读音，从而对汉字进行解释。

分析字义：汉字同时具有表意的特点，根据这个特点可以对汉字进行解释。可以使用依图释义、依源释字、依结构释义、依形旁释义等方法。

类推释字：根据已经学习过的汉字进行类推，解释汉字。可以通过类推字音、类推字形、类推字义等方法。

俗字源释义：利用汉字各个部件所表示的意思或字形特点对汉字进行解释。如安→有女人在房子里，是安全的。

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