音频媒体的三维化处理：长期以来，计算机的研究者们一直低估了声音对人类在信息处理中的作用。当虚拟技术不断发展之时，人们就不再满足单调平面的声音，而更催向于具有空间感的三维声音效果。听觉通道可以与视觉通道同时工作，所以声音的三维化处理不仅可以表达出声音的空间信息，而且与视觉信息的多通道的结合可以创造出极为逼真的虚拟空间，这在未来的多媒体系统中是极为重要的。这也是在媒体处理方面的重要措施。人类感知声源的位置的基本的理论是双工理论，这种理论基于两种因素：两耳间声音的到达时间差和两耳间声音的强度差，浙江南京艺术学院音频试题。时间差是由于距离的原因造成，当声音从正面传来，距离相等，所以没有时间差，但若偏右三度则到达右耳的时间就要比左耳约少三十微秒，而正是这三十微秒，使得我们辨别出了声源的位置。强度差是由于信号的衰减造成，信号的衰减是因为距离而自然产生的，或是因为人的头部遮挡，使声音衰减，产生了强度的差别，浙江南京艺术学院音频试题，浙江南京艺术学院音频试题，使得靠近声源一侧的耳朵听到的声音强度要大于另一耳。要讲音频格式，CD自然是打头阵的先锋。浙江南京艺术学院音频试题

音频处理：一、音频媒体的数字化处理：随着计算机技术的发展，特别是海量存储设备和大容量内存在PC机上的实现，对音频媒体进行数字化处理便成为可能。数字化处理的中心是对音频信息的采样，通过对采集到的样本进行加工，达成各种效果，这是音频媒体数字化处理的基本含义。二、音频媒体的基本处理：基本的音频数字化处理包括以下几种：不同采样率、频率、通道数之间的变换和转换。其中变换只是简单地将其视为另一种格式，而转换通过重采样来进行，其中还可以根据需要采用插值算法以补偿失真。针对音频数据本身进行的各种变换，如淡入、淡出、音量调节等。通过数字滤波算法进行的变换，如高通、低通滤波器。上海大学音频学院模拟音频中对录放磁头等换能器要求高，如果有非线性原信号就会出现非线性。

音频主要培养具备声音艺术与音频技术等多学科交叉方面的基本理论知识，能 在影视与戏剧等学科领域从事声音艺术创意设计与音频技术制作应用等方面工作的复合型、创 新型的人才。与音频相近的教学分别为：音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、艺术设计学 、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、音频艺术、动画、播音与主持艺术、影视学、会展艺术与技术、数字媒体艺术。主要课程：乐理、视唱练耳、钢琴、和声、配器法、曲式与作品分析、西方音乐史略、拾音技术、音频技术、音响技术、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析、音频制作、声音节目主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。

音频艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种音频设备，同时又掌握一定的音频理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录制的高级专门人才。音频直观的，让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高，大家听到的CD，电视声，广播声，等等，都由该专业人员经过一系列漫长的过程，将声音记录，混合等等的处理后，再由各种人们需要使用的电器的扬声器，播放出来。计算机再加上相应的音频卡——就是我们经常说的声卡。

音频作曲家爱：经常玩音乐的人应该常听到MIDI（Musical Instrument Digital Interface）这个词，MIDI允许数字合成器和其他设备交换数据。MID文件格式由MIDI继承而来。MID文件并不是一段录制好的声音，而是记录声音的信息，然后在告诉声卡如何再现音乐的一组指令。这样一个MIDI文件每存1分钟的音乐只用大约5～10KB。现在，MID文件主要用于原始乐器作品，流行歌曲的业余表演，游戏音轨以及电子贺卡等。*.mid文件重放的效果完全依赖声卡的档次。*.mid格式的大用处是在电脑作曲领域。*.mid文件可以用作曲软件写出，也可以通过声卡的MIDI口把外接音序器演奏的乐曲输入电脑里，制成*.mid文件。音频的格式：要在计算机内播放或是处理音频文件，也就是要对声音文件进行数、模转换。浙江南京艺术学院音频试题

双轨立体声音频采用一对立体声话筒为主传声器，加若干辅助传声器的方式进行音频。浙江南京艺术学院音频试题

双轨立体声音频和多轨立体声音频的区别：在实际制作中，双轨立体声多采用模拟设备，音质比较好，更人性化，设备连接简单。多轨立体声都采用数字设备，信噪比、动态范围、非线性失真指标非常卓著，能够进行强大的音频信号处理功能，缺点音质有损失，设备兼容性差。双轨立体声音频在于严格再现原有艺术声场，多轨立体声音频是再造新的艺术声场，二者不仅在技术上有差异，更重要的是在审美上的差别。多轨立体声音频给音频师更为广阔的艺术创作空间，不仅掌握音频技术，还必须具备精通的音乐艺术，艺术和技术熔为一炉。双轨立体声体现的是“自然的”美，多轨立体声体现的是“工艺的”美。严格再现艺术声场的双轨立体声适用于录制“整体艺术”，本质是创造一个新的艺术声场的多轨立体声适用于录制非群体艺术。浙江南京艺术学院音频试题

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