中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。我国中等职业学校共有四类:(1)职业技术学校:主要招收初中毕业生,学制以2-3年为主。在开放初期,将一部分普通高中改办为职业技术学校。(2)中等技工学校:主要招收初中毕业生,学制以2-3年为主。技校更重视劳动技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的劳动技能,步入社会可以胜任某种劳动岗位(工种)。(3)职业中学(职业高中),简称职中(职高),一般招收初中毕业生,学制为3年。在开放初期,将一部分普通高中改办为职业中学(职高)。(4)成人中专(含职工中专)和职业中专。成人中专是开放以后发展起来的,定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等专门人才和技术人员。职业中专是1999年大学扩招后,东湖区轨道中专学校教师专业吗,一些省份将职业中学改制为新的(职业)中专,学校同时挂职业技术学校和(职业)中专两块牌子,东湖区轨道中专学校教师专业吗。一般主要招收初中毕业生,东湖区轨道中专学校教师专业吗,学制3年南昌现代交通学校以市场为航标、以客户为中心。东湖区轨道中专学校教师专业吗
成人中专是成人中等专业学校的简称,开放以后发展起来的中等专业成人教育学校,是把有初中文化程度的成年人培养成中等管理人员。成人中专包括职工中等专业学校(简称职工中专)、干部中专、农民学校、农业广播学校、广播电视中专等。职工中专招收专业对口的职工,经批准纳入国家招生计划的全科学习,须具有2年以上工龄,年龄不超过35周岁,参加由省级教育部门统一招生考试。职业中专是职业中等专业学校的简称,和职业高中、职业中学的招生都是由当地(市或县)教育局或主办学校列计划。职业中专侧重职业教育,职业中专毕业放由当地(市或县)教育局或主办学校验印的毕业证。2000年左右大学扩招后,中专称谓一般是指职业中专。1999年大学扩招、**部委及省属中专大多升级为学院或并入大学后,一些省份将地方县市属职业中学改制为新的中专学校,2003年起毕业生数量猛增,大中专教育大众化。 赣州轨道中专学校哪里找南昌现代交通学校望闻问控,互助互利。
中等专业学校的普通文化课、专业基础课一般应采用国家教委颁发的通用教学大纲,专业课一般应采用学校上级主管部委科教司颁布的教学大纲。应首先选用国家教委或学校上级主管部委科教司统一组织编印的教材。无统编教材时,可选用基本符合教学大纲要求的其他教材,但需教研组集体讨论同意。1999年左右大学扩招前后,**部属中专及省属中专大多升级为学院或并入大学,之后一些省份将地方县市属职业中学改制为新的中专(职业中专)学校,2008年起,剩余未升级的绝大多数四年制中专改为三年制(中职校),明确以就业、技能为导向的培养目标,目标和学制变化意味着教材、教学内容等都要有所调整。
中专办学区别
办学形式:中专以行业办学为主,职高由当地教育部门主办;技校主要由国有大中型企业办学为主,包括一些行业主管部门办学。培养目标:中专、职高、技校都是为各行业、各企业培养的工作人员,没有身份差别。专业设立:中专、职高、技校以前在专业设置上侧重点有所不一样的三类学校基本相同,主要包括旅游餐饮服务、机械加工,电子加工、计算机类、幼儿教育等。招生形式:中专、职高、技校都放宽了招生限制,只有少数学校还设置一定的录取分数线,大部分学校不再设置分数限制;初中毕业生可以在中考志愿中选择填报中专、职高、技校(有些地方技工学校还未纳入中考志愿,有些地方已经纳入),也可以直接到这类学校直接报名,招生对象主要是初中毕业生。毕业发证:中专、职高毕业颁发教育部门印制的中等专业学校毕业证书,如果通过劳动部门的职业资格鉴定考试,可以获得初级或中级职业资格证书;技校毕业颁发劳动部门印制的技校毕业证书和初级或中级职业资格证书。
南昌现代交通学校稳定促发展 创新出财富。什么人可以举办职业学校和职业培训?我国的职业教育还比较落后,与经济发展对职业教育的要求有一定距离。我国的职业教育还主要依靠投入,虽然对职业教育的财政投入每职业技术学校年都有增加,但还不能适用经济和社会发展对职业教育的需要,*靠举办职业教育还不够,需要社会各方面的参与。因此,职业教育法规定了和社会各方面参与的办学体制。根据《中华人民职业教育法》的规定,可以举办职业学校和职业培训机构的有:县级以上各级人民南昌现代交通学校企业未来的决战场和永恒的主题.青山湖区轨道中专学校住宿环境
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