企业文化是在一定的条件下，企业生产经营和管理活动中所创造的具有该企业特色的精神财富和物质形态。它包括企业愿景、文化观念、价值观念、企业精神、道德规范、行为准则、历史传统、企业制度、文化环境、企业产品等。其中价值观是企业文化的关键。企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容，龙门县校园文化建设规划，其关键是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，龙门县校园文化建设规划，而是企业或企业中的员工在从事经营活动中所秉持的价值观念，龙门县校园文化建设规划。企业文化作为一种心理的约束，可以规范行为，并能代替部分的正规约束。龙门县校园文化建设规划

文化可以称之为社会团体共同的思维特征。不管“文化”有多少定义，但有一点还是很明确的，也就是文化的关键问题是人。有人才能创造文化。文化是人类智慧和创造力的体现。不同种族、不同民族的人创造不同的文化。人创造了文化，也享受文化，同时也受约束于文化，之后又要不断地改造文化。我们都是文化的创造者，又是文化的享受者和改造者。人虽然要受文化的约束，但人在文化中永远是主动的。没有人的主动创造，文化便失去了光彩，失去了活力，甚至失去生命。我们了解和研究文化，其实主要是观察和研究人的创造思想、创造行为、创造心理、创造手段及其之后成果。中山品牌文化战略企业文化是一种以人为本的文化。

企业文化的建设方法有哪些？1、树先进典型：给员工树立了一种形象化的行为标准和观念标志，通过典型员工可形象具体地明白“何为工作积极”、“何为工作主动”、“何为敬业精神”、“何为成本观念”、“何为效率高”，从而提升员工的行为。上述的这些行为都是很难量化描述的，只有具体形象才可使员工充分理解。2、网站建设：网站上进行及时的方针、思想、文化宣传，企业网站建设**米粒文化CEO指出，寻找专业的跟企业文化相关的网站建设公司进行，更符合、更贴近公司的企业文化。

校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。古人云，"近朱者赤，近墨者黑。"有位哲人也曾说过:"对学生真正有价值的东西，是他周围的环境"。学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神的价值取向，是具有强大引导功能的教育资源。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，详细提高学生素质。因此，要加强校园文化建设，发挥学校师生在校园文化建设中的主体作用，构筑全员共建的校园文化体系。要树立校园文化全员共建意识，上至学校领导、下至每个师生员工都要重视、参与校园文化建设。校园文化在高校实现培养目标过程中的重要作用决定着它不是单靠学校内部某一部门努力就能收到应有效果，它与学校各方面工作都有关系。企业文化建设是企业文化理念的形成、塑造、传播等过程。

不同的学科对文化有着不同的理解:（1）从哲学角度解释文化，认为文化从本质上讲是哲学思想的表现形式。由于哲学的时代和地域性从而决定了文化的不同风格。一般来说，哲学思想的变革引起社会制度的变化，与之伴随的有对旧文化的**和新文化的兴起。（2）从存在主义的角度，文化是对一个人或一群人的存在方式的描述。人们存在于自然中，同时也存在于历史和时代中；时间是一个人或一群人存在于自然中的重要平台；社会、国家和民族是一个人或一群人存在于历史和时代中的另一个重要平台；文化是指人们在这种存在过程中的言说或表述方式、交往或行为方式、意识或认知方式。文化不仅用于描述一群人的外在行为，文化特别包括作为个体的人的自我的心灵意识和感知方式。一个人在回到自己内心世界的时的一种自我的对话、观察的方式。什么样的校园文化创意才是好的？龙门县校园文化建设规划

塑造企业价值观是建设企业文化的重要内容。龙门县校园文化建设规划

企业文化的特征：1.独特性：企业文化具有鲜明的个性和特色，具有相对**性，每个企业都有其独特的文化淀积，这是由企业的生产经营管理特色、企业传统、企业目标、企业员工素质以及内外环境不同所决定的。2.人本性：企业文化是一种以人为本的文化，较本质的内容就是强调人的理想、道德、价值观、行为规范在企业管理中的关键作用，强调在企业管理中要理解人、尊重人、关心人。注重人的全部方面发展，用愿景鼓舞人，用精神凝聚人，用机制激励人，用环境培育人。3.相融性：企业文化的相融性体现在它与企业环境的协调和适应性方面。企业文化反映了时代精神，它必然要与企业的经济环境环境、文化环境以及社区环境相融合。龙门县校园文化建设规划

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