音频作曲家爱:经常玩音乐的人应该常听到MIDI(Musical Instrument Digital Interface)这个词,MIDI允许数字合成器和其他设备交换数据。MID文件格式由MIDI继承而来。MID文件并不是一段录制好的声音,而是记录声音的信息,然后在告诉声卡如何再现音乐的一组指令。这样一个MIDI文件每存1分钟的音乐只用大约5~10KB。现在,MID文件主要用于原始乐器作品,流行歌曲的业余表演,游戏音轨以及电子贺卡等。*.mid文件重放的效果完全依赖声卡的档次。*,无锡制作音频课程.mid格式的大用处是在电脑作曲领域。*.mid文件可以用作曲软件写出,也可以通过声卡的MIDI口把外接音序器演奏的乐曲输入电脑里,制成*,无锡制作音频课程,无锡制作音频课程.mid文件。数字音频:指所有用数字技术进行录制、储存和传送音频的手段。无锡制作音频课程
双耳效应:尽管单耳耳廓的选听功能对方位听感有某些作用,但人是用两耳聆听的,对方位的感觉是依靠双耳完成的,这就是双耳效应。人耳对方位感的作用机理:人耳在一定的声学空间内能够对声源定位的能力称空间定位,取决于两耳听觉上的强度差、到达两耳的时间差、耳廓的作用。双耳的时间差和相位差是低频的水平定位的主要因素,随着频率的提高,双耳间的相位可能相同,这时声压差和音色差就成了水平定位的主要因素,人耳的纵向定位能力较差。早期反射声:指经过一次、两次或多次反射后到达接受者的声音,与混响不同,每个反射声可以区分,可以改变声音的音色、位置和空间感。无锡制作音频课程音频艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底。
多普勒效应:在传输系统中因声源与听者之间的有效距离随时间改变,而听到的声波频率有所改变的声现象,或由于声源或者接受者的移动而产生的频率变换效应,称之为多普勒效应。倍频程:人耳特别能够察觉频率为2:1的相关音响,这一比率关系是构成音乐八度音程的基础,音乐的八度音程在声学上称为倍频程。声压:声扰动而产生的逾量压强。逾量压强=声波存在时的压强---没有声波时的压强。单位为帕。声压级:表示声压的一个量度值,分贝:是贝尔的十分之一。分贝等于音量的振幅除以基准振幅的对数比例。动态范围:以分贝为单位,表示一个媒介从背景噪声电平到过载电平之间的范围,用峰值余量和信噪比的图表来完整地表示。
音频艺术专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视音频等方面的基本理论和基本知识,受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练,掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识;2.掌握电路分析方法及音频技术;具有音频节目录制,后期制作及电子音乐制作的基本能力;3.掌握音频工艺、音频艺术创作等方面的技术与技巧;4.了解音频节日录制的前沿及发展动态;具有初步的科学研究和实际工作能力;5.了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。音频艺术专业的学生主要学习音乐、广播、电影、电视音频等方面的基本理论和基本知识。
拾音器的工作原理和分类:拾音器是一种把声音信号转换为电信号的换能器件。有声学系统、机械系统和电学系统三部分组成。分类:(1)按换能原理分电容传声器、驻极体传声器、动圈传声器、碳粒式传声器和压电式传声器。(2)按声波作用于膜片的不同方式分压强式、压差式和压强压差复合式。(3)按指向性分全指向性、双指向性、单指向性和可变指向性。在音频系统中阻抗匹配问题:电声设备的连接中,对于前后级阻抗的处理方式有两种,一种是阻抗匹配,一种是跨接的方式。阻抗匹配就是指前一级设备的输出阻抗与后一级设备输入阻抗相等。连接方式是基于大功率传输原理。 高切滤波器:指家用音频系统中滤除高频的滤波器。无锡制作音频课程
音频不同采样率、频率、通道数之间的变换和转换。无锡制作音频课程
MP3格式诞生于八十年代的德国,所谓的MP3也就是指的是MPEG标准中的音频部分,也就是MPEG音频层。根据压缩质量和编码处理的不同分为3层,分别对应“*.mp1"/“*.mp2”/“*.mp3”这3种声音文件。需要提醒大家注意的地方是:MPEG音频文件的压缩是一种有损压缩,MPEG3音频编码具有10:1~12:1的高压缩率,同时基本保持低音频部分不失真,但是**了声音文件中12KHz到16KHz高音频这部分的质量来换取文件的尺寸,相同长度的音乐文件,用*.mp3格式来储存,一般只有*.wav文件的1/10,而音质要次于CD格式或WAV格式的声音文件。由于其文件尺寸小,音质好;所以在它问世之初还没有什么别的音频格式可以与之匹敌,因而为*.mp3格式的发展提供了良好的条件。直到现在,这种格式还是风靡一时,作为主流音频格式的地位难以被撼动。但是树大招风,MP3音乐的版权问题也一直是找不到办法解决,因为MP3没有版权保护技术,说白了也就是谁都可以用。无锡制作音频课程
免责声明: 本页面所展现的信息及其他相关推荐信息,均来源于其对应的用户,本网对此不承担任何保证责任。如涉及作品内容、 版权和其他问题,请及时与本网联系,我们将核实后进行删除,本网站对此声明具有最终解释权。