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汕头思维拓展训练总结 和谐共赢 广州市奇点教育供应

信息介绍 / Information introduction

我们在进行户外拓展训练的时候,安全是很重要的,汕头思维拓展训练总结,

复查原则:所有的安全保护器械合理使用,完成后必须再复查一遍,操作中大部分保护要多次检查,消除操作失误的可能性。例如,我们在做高空断桥项目时,在学生上去前,教师首先要自己检查,然后队长与队友再检查一遍,当上到断桥上时,拓展教师再次检查安全带是否穿戴正确等,汕头思维拓展训练总结。

双重保护原则:课程设计时所有需要安全保护的训练项目,都必须进行双重保护演练,其中任意一种保护方法均足以保证在实施过程中学生的安全。

行为原则:拓展教练对项目进行中可能遇到的安全问题必须进行全程监控,汕头思维拓展训练总结,坚决杜绝任何安全隐患。例如在做求生墙项目时,拓展教师与安全监护人员要一刻不停地监护整个过程,不合理动作一出现就要及时叫停、随时提醒,整个过程要***、多角度地监护。 拓展训练就是让你有深刻体验并切身感悟的训练方式。汕头思维拓展训练总结

   如果说拓展训练是企业素质的充电器的话,那么拓展文化则是蓄电池,给予企业素质提升持续的动力支持。拓展文化作为一种先进积极的新文化在组织内积累、传播、充实、整合,不单加强了团队建设,提升企业和产品品牌形象,也可以更好的完善企业的性格,企业的动力,这从根本上提升一个企业的综合素质和竞争优势。没有一个企业是天生完美的,只有通过不断进行培训才能得到改善提高。如果你试图去改变一个人几乎是不可能的,真正能够让人改变的还是自己,因为研究表明:所体验过的事,我们能学习到百分之八十。我们只能真正相信自己所感受到的,而对其他只能怀疑着接受。其实在这种户外体验式训练中,培训师在整个培训过程中更多的只是一个引导者,学员才是真正的讲师和主角:讲解自己的看法、观念,进行团队之间的沟通、讨论、升华,把自己的观念付诸行动,从而比较终改变自己,完善团队。拓展训练以体验启发作为教育手段,让团队成员能更深刻地认识到个人与企业之间,上级与下级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。在这里,大象也能跳舞的管理寓言成为真实。惠州执行力拓展训练日记国际拓展训练组织有一个共同的使命宣言,叫做:激发自尊、帮助他人、服务社会、放眼未来。

    拓展训练的来源有一个故事,在二战时,大西洋上有很多船只由于受到攻击而沉没,大批船员落水,由于海水冰冷,又远离大陆,绝大多数的船员遭遇不幸了,但仍有极少数的人在经历了长时间的磨难后终于得以生还。当人们在了解了这些生还下来的人的情况后,发现了一个令人非常惊奇的事实,这就是这些生还下来的人不是人们想象的那样都是些身体强壮的小伙子,而大多数是些年老体弱的人。经过一段时间的调查研究,了解情况,**们终于找到了这个问题的答案:这些人之所以能活下来,关键在于这些人有良好的心理素质。

拓展训练对个人的好处,改善身体机能,强健体魄;认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象;克服心理惰性,完善性格结构,磨炼战胜困难的意志;调适身心、不浮躁、不颓废,更好的面对工作与生活的挑战。

增强团队合作精神,户外拓展内容丰富生动,寓意深刻,以体验启发作为教育手段,学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历,从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念,能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中,并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。

提升和强化个人心理素质,户外拓展训练是一项旨在协助企业提升员工**价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格,同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,使团队更富凝聚力。 拓展训练可以培训克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力。

   成功学告诉我们,成功者与平庸者之间没有多大的差别,他们的区别就在于思维方式的不同,人的潜力是巨大的,人的能力之所以没有很好的发挥,是因为不知道自己有多大的潜力。在,知识和技能都只是有形的资本,而强烈的进取心、顽强的意志和良好的沟通与合作精神,却是一种无形的力量。在什么样的情况下能使有限的知识和技能释放出极大的能量;如何开发出那些一直潜伏在每个人身上,而人们又未必真正了解的能力呢;怎样才能实现在与他人的良好沟通和弄清这种沟通能深入到什么程度;怎样有效的破除个人自我心中的概念,改变对他人和社会的冷漠心态,克服心理障碍,增加自信,重新认识自我,超越自我,战胜自我,培养积极的信他,感觉自己的伟大。这就是拓展训练的真正意义所在。拓展训练充分调动了学员的五种感官:听觉、视觉、嗅觉、味觉。惠州执行力拓展训练日记

通过拓展训练,参训者在如下方面有明显的提高。汕头思维拓展训练总结

    当他们遇到灾难的时候,首先想到的是:我一定要活下去,有一种强烈的求生欲望。而那些年轻的海员可能更多的想到的是:这下我可能就完了,我不能活着回去了。  当时有个德国人库尔特·汉恩提议,利用一些自然条件和人工设施,让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目,以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校,以年轻海员为训练对象,这是拓展训练较早的一个雏形。 二战以后,在英国出现了一种叫做OUTWARD-BOUND的管理培训,这种训练利用户外活动的形式,模拟真实管理情境,对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。汕头思维拓展训练总结

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