现代英语中仍然保留着2万5千个古英语的单词，虽然在英语中的比例不算很大，但是几乎覆盖了所有极基本的口语和日常生活用语（只要有2千单词即可懂得79%的文章和大部分英文歌曲歌词）。考四级需要4000单词，三水区高中英语课程多少钱，六级6000，GRE只需要7500个单词，一个受过中等教育的英国人实际能掌握的单词量约1万左右（引自BBC英语成长记首先集），考美国大学的SAT考试要求1.2万的词汇量（SAT网站）。《语言本能》一书的出版机构在多个以英语为母语的国家进行了抽样调查，发现高中毕业生的平均词汇量在五万左右，三水区高中英语课程多少钱，三水区高中英语课程多少钱，一**汇并不足以在这些国家正常生活。英语中所有的词可分成**类，每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。三水区高中英语课程多少钱

英语是一门语言，而语言的学习需要同学们听说读写面面俱到，怎么能有一套有效的学习方法很重要。现在由教育全日制初四学校的英语**邵华老师介绍一些有效的学习方法。一、英语听说训练：高效利用学校英语早读时间大声朗读英语，课堂上专心听老师的发音，大胆提问，敢说，敢读，因为课堂上的每一次发言都是听和说的训练。课后坚持听课文的音频，一定在课后反复模仿跟读，直到标准为止。在第二学期每周坚持完成1-2套网上口语听说模拟训练，查每小题的得分，找出薄弱题型进行有目标的训练，相信坚持1-2个月的训练后，在答题技巧方面会有很大的提升。二、词汇：词汇是学好英语的关键，词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的词汇外，还要扩充至少500个左右的课外词汇。南海区高一英语一对一在殖民地得到了极广的学习和应用。

1973年，Thomas Finkenstaedt与Dieter Wolff出版《Ordered Profusion》，书中发表报告，对旧版《简明牛津字典》（第三版）中约八万个单词进行了电脑化调查。报告结果显示英语单词来源如下：法语，35%。拉丁语：包括拉丁语词汇和古代的法语：28%；古英语和中古英语、古丹麦语、古挪威语和荷兰语：25%；希腊语：5%；不详：1%；其他语言：小于1%。根据加拿大Athabasca大学2014年9月的研究结果，美英常用的11万英语单词中的45%，即至少5万英语词汇的词源来自法语，掌握法语将会提高英语的语法与单词技能。

由于同属于印欧语系，交流频繁，欧洲多个国家的王室与贵族都曾经使用拉丁语及法语长达千年，因此多数语言之间都有相互影响的关系，多数都用拉丁字母，我们来对比一下日常用的动词、人称代词、疑问代词、介词拼写（注：由于法语本身属于拉丁语分支，所以注解内的来源是指英语的极直接来源）：现代英语在发音、口语词汇、复合词、动词、代词上还是和日耳曼语族的荷兰语弗里希语更像。在语法上受日耳曼语族北支影响巨大，名词，特别是极优名词，书面语的拼写，很多（5万单词）都来自法语，和法语类似甚至一样。受美式英语的强大影响以及与美国作为世界大国相关的声望，英式英语也在美式英语的影响下也在发生变化。

有时需要用到分音符号，但这些符号也经常省略或用连字符号代替，如coöperate（或co-operate）、daïs、naïve、noël、reëlect（或re-elect）等。有一些单词如rôle和hôtel极初传到英语中时是要加标音符号的，极开始时这些词法国风情很浓，一些人甚至批评，本来英语中有对等的单词却偏要使用外国字汇。还有一些词如élite（精英）的标音符号在日常生活中已经消失，但《时代周刊》等报刊杂志仍然在使用。比起其他印欧语系的语言，虽然英语的屈折变化数量大幅减少，但名词、动词等依旧有相当数量的不规则变化与强变化。英语中所有的词可分成**类，每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。英语通过诸如公共教育和国家资助的出版物之类的官方媒体进行传播。南海区高一英语一对一

英语的极早形式是由盎格鲁-撒克逊移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语方言，被统称为古英语。三水区高中英语课程多少钱

1978年经国家批准，其主要精神强调“中学英语课和语文、数学等课程一样，是一门重要的基础课，应当受到充分重视”，1979年3月教育部向各地发出了《加强英语教育的几点意见》的通知，要求各地、各学校根据实际情况研究执行。这个文件进一步明确了英语教育的重要性，指出：为了实现四个现代化，加强我国与世界各国人民的友好往来，迫切需要加强英语教育，培养又红又专的英语人才。高水平的英语教育同时也是提高整个中华民族科学文化水平的重要组成部分，是一个先进国家、先进民族所必须具备的条件之一。各级教育行政部门和学校领导必须采取有力措施，加强英语教学的领导，努力开创英语学习的条件，继续改变英语教育的封闭状态，努力在三五年内改变英语教育的落后面貌，为把我国建设成为社会主义现代化强国做出贡献。三水区高中英语课程多少钱

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