VR和AR的区别：AR和VR的视觉效果不同：

AR使用者是处于现实世界，所观察到的内容是叠加在现实世界之上的。VR虚拟现实场景是可交互的而非单向的，视觉效果是3D的，但又和3D电影不是一个概念，VR的沉浸感，让人分不清虚拟与现实。补充：很多人容易将VR与AR的概念弄混，以为二者是一码事，但实际上目前看来AR与VR除了都属于前沿科技外，无论在技术还是应用上都并无任何关系。VR技术的进步让人们可以用一种前所未有的方式在计算机生成的环境中创造、娱乐、工作、协作和探索。VR技术已经发展了几十年，但直到**近几年，这项技术才成为娱乐业和商业领域快速增长的市场机会。现在，勾勒一个英雄，并将该形像安置在您所处的空间中，临沧全影VR-AR学习课程，这就是增强现实 (AR)，临沧全影VR-AR学习课程。经过了数十年的发展，AR仿佛在一夜间风靡全球，临沧全影VR-AR学习课程。精灵宝可梦GO（Pokemon Go）的热潮让这一日本流行的交换类儿童卡牌游戏走上街头，随后数十个游戏都将这种“魔法”技术与现实世界相结合。 品牌VR·AR培训学校——昆明幻维奇迹教育。临沧全影VR-AR学习课程

VR分类：VR涉及学科众多，应用领域***，系统种类繁杂，这是由其研究对象、研究目标和应用需求决定的。从不同角度出发，可对VR系统做出不同分类。 根据系统功能角度分类：系统功能分为规划设计、展示娱乐、训练演练等几类。规划设计系统可用于新设施的实验验证，可大幅缩短研发时长，降低设计成本，提高设计效率，城市排水、社区规划等领域均可使用，如VR模拟给排水系统，可大幅减少原本需用于实验验证的经费；展示娱乐类系统适用于提供给用户逼真的观赏体验，如数字博物馆，大型3D交互式游戏，影视制作等，如VR技术早在70年代便被Disney用于拍摄***电影；训练演练类系统则可应用于各种危险环境及一些难以获得操作对象或实操成本极高的领域，如外科手术训练、空间站维修训练等。临沧全影VR-AR学习课程专业VR·AR培训机构排名——昆明幻维奇迹教育。

幻维奇迹教育办学宗旨：追求*** ***提升学员综合素质 培养**互联网创业孵化人才。我们的服务范围囊括VR/AR高级开发、Unity3D游戏开发、UI设计、3D美术设计、Java大数据开发、Python（人工智能）高级开发、电商服务等多个产业。服务对象面向国内外广大的游戏开发、3D美术设计、IT及电商从业人员。接受幻维培养的学员，毕业后就业率高达97%，月薪4500元-32000元不等。自创立以来，幻维学院不断整合前沿科技，专注课程研发，积极更进学习服务体系，与华中师范大学展开精诚合作，目前已经帮助数万学员实现了职业理想，与全国5000多家企业达成深度合作。使命·目标：为中国互联网+数字创意产业培养**设计开发人才；打造国内****互联网+数字创意教育产业生态平台。

VR专业前景：VR全景影视：VR影视技术包括vR前期拍摄与后期缝合、VR视频包装技术（掌握软件AE）、VR影视后期合成（掌握软件Nuke）、VR三维动画（掌握软件C4D）， 主要应用领域有旅游业、娱乐业、展会、大型活动、媒体新闻、影视业等。VR-UI全景界面：融入较近的VR内容，增加UI界面设计课程，采用Oculus 及HTC VIVE设备进行用户体验设计。包括设计+动效+代码+VR，属于复合应用型UI设计技术。多面覆盖各个方面，从Banner设计到营销类H5页面，网页设计，再到字体合计，企业VI形象等。从线性图标到半拟物，拟物图标，游戏图标，从移动端界面设计到**平台界面设计，从交互设计到前端开发，再加上当下较近的VR全景界面设计，视觉设计各个方面全覆盖。

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VR就业前景和VR行业发展前景：强化跨领域技术储备；事实上，如今在体验VR/AR时却往往会伴随着头晕和目眩等的体验，而很大程度是因为网络延迟而导致的。5G的发展，将成为解决这些问题的主要技术，5G网络具有更高的速率、更宽的带宽，预计5G网速将比4G至少提高10倍，能够满足消费者对VR全景营销等高带宽、低延时等更高业务体验的需求。以近眼显示、网络传输、感知交互、渲染处理、内容制作关键技术领域为着力点，将光学、电子学、计算机、通信、医学、心理学、认知科学以及人因工程等领域的相关技术引入VR技术体系。从而加强知识产权工作，优化中国专利申请主体结构与地域分布，加强专利合作授权和风险防控机制建设，积极探索虚拟现实与5G、人工智能、物联网、智能制造、云计算等重大领域间融合创新发展路径。这么多VR行业发展的前景，其实VR行业的就业前景也是很可观，新兴技术肯定很缺各方面的人才，如果有兴趣，小编觉得可以学习看看。如今VR已经成为各行各业的争夺点，为各行各业带来了全新的机遇，巨大的发展空间将吸引更多的企业参与其中，VR行业的未来依然广阔，让我们一起等待VR全景生活的到来。

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为什么说虚拟现实相关专业人才的总体就业前景较好？ 全球VR人才需求状况：当前全球VR从业者主要分布在美国、英国、加拿大、德国、印度等以IT高科技为主导的创新型国家和地区。美国VR人才以占全球总数40%的***优势，其后的第二梯队英国拥有全球8%的VR人才。与这两大巨头拉开较大差距的第三梯队包括加拿大、印度、法国、德国及中国，VR人才比例介于1%至5%的之间。在亚太地区，中国VR人才数量占全球2%，仅次于印度，紧跟其后的是新加坡、日本和韩国等东亚国家。由于从总体上来看，虚拟现实技术人才呈现出供不应求的情形，因此市场上愿意提供的薪资也比其它行业人才高。据2020年2月发布的年度软件工程师状况报告数据显示，VR/AR工程师相关需求同比暴增了1400％，远超过其他任何职位。在采访工程师时，发现有46％的人员将VR/AR列为希望在2020年学习掌握的三大技术之一。

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昆明幻维奇迹教育科技合伙企业（有限合伙）致力于教育培训，是一家服务型的公司。公司业务涵盖3D，UI，Java，VR·AR等，价格合理，品质有保证。公司将不断增强企业重点竞争力，努力学习行业知识，遵守行业规范，植根于教育培训行业的发展。昆明幻维奇迹教育秉承“客户为尊、服务为荣、创意为先、技术为实”的经营理念，全力打造公司的重点竞争力。

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