家长反思高中这三年，我只关乎到孩子的生活问题，觉得学习的东西完全就是孩子和老师的事情，我不该过问。所以在孩子高中三年的学习中，我完全不了解孩子学习的情况，直到高三面临高考才参与进来，发现孩子在高一高二这两年的学习中存在很重大的问题。可惜晚了！我没有及时学习和参与到孩子的帮助中来，没有让孩子走好高中三年的每一步。甚至在高二时都看出一些问题，都没有及时的提醒和给予孩子帮助。进入高一或者已经在高中的家长，是否都知道高中学科的特点或者高中各年级的特点呢？高中学习与初中的不同相对于初中的学习来说，高中知识自然是要深一些，无可厚非。其实，大家也可以看到，高中的学习特点也很明显，各科都与都有共同的特点。高中的知识量很大，而且深度极高，再加上高中前两年基本上结束了高中三年的课程，更可想到这两年的学习是多么紧张。学科内容很深，不再像初中知识一样，只是点皮毛。而且有些学科知识变得很抽象，兰州普通高中学校费用，概念、公式、定理、定律到处都有，兰州普通高中学校费用，尤其是数学和物理相当明显。在学习的过程中，如果依旧采用初中的时候的学习方法和状态来应对的话，自然是力不从心的。综合系统性强，这个不光是说学科内部知识点的联系，兰州普通高中学校费用，甚至在学科之间都会存在运用。甘肃科兴职业培训学校是一家民办高中学校，师资力量雄厚。兰州普通高中学校费用

教育的主要目的是什么？是促进人的发展。

人的发展有两个维度，一个是社会的维度，一个是个人的维度。

所谓“人的发展”是个人与社会的对话。孩子按照自己本来的样子发展，在不同的发展阶段，会参与各种社会活动，然后感受到社会的要求、社会的期待，并对这些要求和期待做出符合自己本性的选择。他可能选择社会要求的东西多一些，自己本性的东西少一些，也可能选择自己本性的东西多一些，社会要求的东西少一些。但不管怎样，这种选择一是以“我”为主，二是将社会要素和个人要素结合。

在这个过程中，学校是什么？学校是让他与社会对话的场所，更是给他的个性发展提供舞台、让他的个性得以飞扬的场所。学校以教育的方式将社会要求呈现给学生，同时以教育的方式保护学生的个性。这二者缺一不可。

兰州民办的高中哪家好比较好在安宁上民办高中就选甘肃科兴学校。

1.费用上的区别

公办：除国际部外，公办学校基本按照有关部门制定的标准收费，一般是每学期1175元，大多数的家庭都可以负担得起

民办：学费偏高，如黄冈中学学费2.65万/学期，对于不算富裕的家庭来说会比较有压力；相较于公办，一些民办的校园设施、宿舍条件会更优越

2报考学生的区别

公办：户籍生和满足“两个有”的非户籍生可以报读

民办：不受户籍和学籍限制

3报考范围上的区别

公办：区属示范性高中85%招生名额面向本区招生，15%面向外区招生；区属普通高中面向本区招生

民办：不受区域限制

4办学实力的区别

公办：由财政拨款设立，数量与办学规模都远超民办，广州市高优率排名**的学校基本上都是公办，示范性公办的录取门槛较高、升学率也高于普通民办

民办：资金来源于非国家财政性经费，办学规模不如公办。但近年来，随着中考政策变动，民办高中也不断刷新自身的成绩（如：2020年黄冈中学高优率82.6%，天河省实82%，在全市名列前茅），这些成绩优异的民办录取分数也持续走高

    再结合老师所教、自己所能掌握的程度，拥有自己的一套方法策略。3你的孩子是否好的学习习惯。好习惯是决定成败的关键，如有些考生做事拖拉，不细心，一知半解就放弃，等等，各方面形成的习惯，直接影响这后的成果。如何培养好的习惯也不是1天两天的事情，在高一起始，就应该严格要求孩子，好好做好每一步。4你的孩子是否好高骛远，不重视基础。有些人说，我曾定下目标，高一复旦交大，高二同济师大，高三只求上大。先不管这个目标是否科学，其实这也说明前面的问题，高中三年的成绩分化是年年递增的，高一的时候真的就认为自己就是复交的苗子，因为确实孩子们都没有区分开。可到高二的折腾下来，就开始有点清醒过来，两极分化开始，到高三才知道自己真正的实力如何。这也就是天地之别。没有高学历，但是我又手艺，照样可以走遍天下！

    如果说在高一体现还不明显，那么到高三就相当明显。在高三就应该把自己的知识点形成知识网，系统化、有序化，只要考到某一系列知识点，就应该能拿得出来一串东西高一：掌握自己适应的学习方法因为在各学年知识分布的特点也是不一样的，而且每个孩子的状态表现出来也是不尽相同的。简单来说，会出现这些情况：高一，知识点多。很多知识都是刚刚起步，要学习要知道的知识点非常之多，而且这也是刚出门的学生普遍存在的感受。非常忙碌，要学的东西多要做的题目多。高一也是适应期，是孩子适应学校，适应老师，适应各种学习环境的时候，简单说就是磨合期。高一掌握自己适应的学习方法是非常有必要的，不要沉浸自己初中的学习方法中固守尘埃，要学会调整。适应+调整，这是关键词。是我们要考虑的重中之重。或许有家长会说，既然高一有很多孩子吃亏在不适应上，那么高一应该会让孩子们拉开距离了吧？其实不然，高一的时候真的是差别不大。想想，知识点那么多，学科压力也很大，很多人刚进入高一，还存在着新鲜劲和学习的动力，虽然有些吃力，但是依旧在力挺。所以真正的说，这一年只不过有些人表现的吃力些，有些人轻松些，但是差别真心不大。高二：学生进入疲倦期进入高二。重点高中不是唯1，科兴职业培训学校一样可以上大学！兰州新区私立高中学校费用

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    这才是磨练人的开始。前面说过，高中前两年基本上要上完三年的课程，在高二这个节骨点上，学习压力依旧很大，再加上进入高中各学科课程的渐进期，也就是说后半部分。知识难度依旧不像进入高中那个时候，高二知识的重点难点就相当多的。再加上进入高二之后，很多孩子表现出学习上的冷淡和松懈，也就是说进入疲倦期。在学科知识重，重难点多的情况下，只要有轻微的松懈，那掉队可不是平常的节奏。更何况，在高一学习方法和环境磨合期过后，真正磨合的怎么样，在高二阶段就要开始体现出来。对知识点把握快，对老师讲解理解快的同学，此时就要彰显优势。高二的孩子就要开始进行两极分化，学习成绩优的，会坚持着优，学习成绩不够好的，此时如果还没有进行调整的话，只能是下滑、下滑、再下滑。出现两极分化时，重要的就是调整自我。高三：梳理知识网络高三是考学生，考家长的一年。高三考点多，大家也都是奔着后的高考而去，目的是相当的明确。前面说过，高三要把自己的知识形成知识网。在高三多轮复习及各种模拟考的“攻击”之下，此时还没有形成系统知识网的话，那就有点可怕。在一次次的考试和模拟中，老师会把高考考点融会贯通进去，让大家在实战中巩固和掌握。兰州普通高中学校费用

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