我们通常所说的“媒体”(Media)包括其中的两点含义。一是指信息的物理载体(即存储和传递信息的实体),如书本、挂图、磁盘、光盘、磁带以及相关的播放设备等;另一层含义是指信息的表现形式(或者说传播形式),如文字、声音、图像、动画等,南通上海体育学院传媒考点。多媒体计算机中所说的媒体,是指后者而言,南通上海体育学院传媒考点,即计算机不仅能处理文字、数值之类的信息,而且还能处理声音、图形、电视图像等各种不同形式的信息。受众:受众指的是信息传播的接收者,包括报刊和书籍的读者、广播的听众,南通上海体育学院传媒考点、电影电视的观众、网民。受众从宏观上来看是一个巨大的**体,从微观上来看有体现为具有丰富的社会多样性的人。媒体的发展经历了三个阶段:精英媒体、大众媒体和个人媒体。南通上海体育学院传媒考点
随着社会的不断发展,新媒体已经走出了百姓生活,并且深深的影响着社会的各行各业。新媒体技术日新月异,传播理念不断革新,全媒体化信息传播路径出现,网络与新媒体专业在这样的背景下应运而生。当今世界媒介融合的趋势日益凸显,以互联网为主导的新媒体迅猛发展,正在成为推动社会经济文化发展的新动力。其中,手机网络各项指标增长速度各个方面超越传统网络,手机在微博用户及电子商务应用方面也出现较快增长。手机作为一大上网终端的地位更加巩固。移动互联网服务场景不断丰富、移动终端规模加速提升、移动数据量持续扩大,成为中国互联网发展的一大亮点。新媒体的飞速发展带来了新媒体行业对这一专业人才需求的增长,网页设计与美工、网络编辑、手机软件开发等新媒体人才需求量巨大。居于此,中国开设了网络与新媒体专业。南通上海体育学院传媒考点作为技术手段的传播媒介的发达程度如何决定着社会传播的速度、范围和效率。
传媒自我介绍需要注意的问题:要讲普通话。普通话是现代社会基本的交流工具,但是有些考生还是用方言介绍自己,特别是南方地区的同学,方言很难让别人昕懂,这就造成了沟通和交流的障碍,会在专业考试中造成考官对自己的“信息误读”。当然,编导类的专业不像主持表演类专业对普通话要求那么高,只要能清楚的把自己的信息传达给考官就可以了。不过,一口标准的普通话会在艺术类专业考试中增加你的印象分的。希望广大考生在专业考试前,有意识的练习一下普通话的发音,可以找一些电视台或电台的主持人,或跟着电视(广播)学习朗诵稿件,这样能在一定程度上提高自己的普通话水平。
新媒体之所以称之为新,就新在这里。应该具备基本的原创性。这里的原创性,区别于一般意义上个人或个别团体单独得原创性,应该一段特定的时间内时代所赋予的新的内容的创造,一种区别于前面时代所具备的内容上形式上理念上的更革新的一种创新。更具备广fan意义的创新。比如,分众传媒就是一种新新媒体,具备原创性,它之所以可以称为原创是因为他把原有的媒体形式嫁接到特定的空间上,形式上是嫁接,理念上却是原创。但是当时的聚众或者更多家类似媒体,都是新媒体典范,他们或者是不谋而合或者是复制,这个原创是这个特定的时间内时代的原创,仍可称其为具备原创性的一面。而这个原创是理念上创新的典范。当时兴起的分众传媒、聚众传媒、框架传媒等细分受众的媒体都是在媒体理念上具有一定意义的原创性。以及后起细分到社区的安康、细分到医院的炎黄、互力等媒体,虽然复制了分众的细分概念,也不失为理念上创新应用成功的典范。新媒体是一个不断变化的概念。
传媒自我介绍需要注意的问题:态度要真诚、谦卑。实事求是。专业面试,不单纯的是了解你的基本信息,考官还要和你的交流,各个方面的了解一个考生的口语表达、性格趋向、个人品质。在自我介绍结束之后,一般是回答考官提问,考官的问题除了文艺常识之外,还要从你的自我介绍中透露的信息点来发文。例如,2009年中国传媒大学南广学院南京考点广播电视编导专业的面试中,有一位山东潍坊的考生在做完自我介绍后,考官就问他潍坊的经纬度、特色、历史名人以及经济发展状况。考生在介绍自己的兴趣爱好和特长时,千万不能用狂妄自大的口吻,或把自己吹嘘得花里胡哨,这会在后来的回答考官提问中露馅儿的。传播媒介,也可称为传播渠道、信道、传播工具等,是传播内容的载体。南通上海体育学院传媒考点
媒体应该注意其对社会各类群体的教育影响力,而且不只是对于儿童。南通上海体育学院传媒考点
媒体的发展阶段:媒体的发展经历了三个阶段:精英媒体、大众媒体和个人媒体。这三个阶段分别表示着传播发展的农业时代、工业时代和信息时代。在互联网高速发展的现在,以个人为中心的新媒体已经从边缘走向主流。其中以博客为典型。新媒体时代已经到来。从媒体发生和发展的过程中,我们可以看到新媒体是伴随着媒体发生和发展在不断变化的。广播相对报纸是新媒体,电视相对广播是新媒体,网络相对电视是新媒体。科学技术在发展,媒体形态也在发展,我们现在恐怕是需要去关注在数字媒体之后的新媒体形态。南通上海体育学院传媒考点
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