云南清大东方针对全省广大消防从业人员和学员对职业技能日益增长的需求，紧紧围绕职业技能鉴定需求，根据职业技能标准，夯实教学基础，完善课程体系，力争在全国或中南地区树立消防职业培训新模式。学校日常管理工作实行校长负责制，昆明一级消防资格证培训，各项工作实行分工合作，各司其责。教学实行课堂教学与课后辅导的结合，理论教学与实操教学的结合，模拟训练与考试考核的结合，教师评学与学生评教的结合；学校实行准***化管理，严格每日生活制度，严格请销假制度，昆明一级消防资格证培训，昆明一级消防资格证培训，严格操行评分制度。发送火灾应当使用电话拨“119”向公安消防队报警；报警之后，应派人到路口接应消防车进入火灾现场。昆明一级消防资格证培训

◆消防员（初级、中级、高级）报考条件： 一、初级（五级/初级工）满足条件之一可申报: (1)累计从事相关职业工作1年(含)以上。 (2)本职业或相关职业学徒期满。 二、中级（四级/中级工）满足条件之一可申报： (1)取得相关职业初级资格证书(技能等级证书)后,累计从事相关职业工作4年(含)以上。 (2)累计从事本职业或相关职业工作6年(含)以上。 (3)取得技工学校相关专业毕业证书(含尚末取得毕业证书的在校应届毕业生)或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校相关专业毕业证书(含尚末取得毕业证书的在校应届毕业生)。 三、高级（三级/高级工）满足条件之一可申报： (1) 取得相关职业中级资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上。 (2)取得相关职业中级资格证书（技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)或取得相关职业中级资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为1培养目标的高等职业学校相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。 （3）具有大专及以上相关专业毕业证书,并取得相关职业中级资格证书(技能等级证书)后,累计从事相关职业工作2年(含)以上。昆明消防工程师培训机构阻止火势蔓延 原理：不使新的燃烧条件形成。

火灾扑救方法    

隔离法：就是将火源处或其周围的可燃物隔离或移走，燃烧就会因失去可燃物而停止。     

窒息法：就是阻止空气进燃烧区或用不燃气体冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。    

冷却法：就是将灭火剂直接喷洒在燃烧物上，以降低燃烧物的温度于其燃点之下使燃烧停止；或将灭火剂喷洒在火源附近可燃物上以避免蔓延。     

抑 制法：就是使灭火剂叁与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，使燃烧停止。

扑救火灾的处置程序和措施：初起火警处置程序:一旦发现起火应冷静，在查看火情的同时及时报警；根据了解的情况和起火原因，采取切断电源、疏散人员等措施；人员密集场所先呼救、疏散人员；利用现场消防器材积极及时扑救。

扑救火灾采取的措施：堵截火势防止蔓延；快攻施救控制火势；通气排烟减少损失；隔离分隔将火扑灭。

法律法规、管理制度培训：学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务 、明确单位消防工作规定。消防安全是**社会管理和公共服务的重要内容，是社会稳定经济发展的重要保障。单位是社会的基本单元，是消防安全管理的**主体。

消防工作的性质培训：消防工作实践证明，建立多种形式消防力量，是由我国国情决定的，是发展和保障民生的重要基础，是全  面建设小康社会的必然要求。义务消防队由企业单位行政、保卫、安全组织领导。义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量。 学校遵循“消防大计，教育为本”的办学理念和“崇高、责任、尊重、奉献”的校训，竭诚为学员服务。

消防的三懂四会、四个能力:  

三懂：懂得岗位火灾的危险性；懂得预防火灾的措施；懂得扑救火灾的方法；懂得逃生疏散的方法。

四会：会报警；会使用消防器材；会扑救初起火灾；会组织人员疏散逃生。

四个能力:检查消除火灾隐 患的能力；组织扑救初起火灾的能力；组织人员疏散逃生的能力；消防安全知识宣传、教育、培训的能力。

消防器材的使用方法及逃生:灭火器的使用:拔下保险销，一手提把手，另外一手握着喷嘴，站在上风处对着火焰根部，按压灭火器压把，将火扑灭。火场中逃生自救，将毛巾折三、四折，用水浸湿，捂住口鼻，弯下腰顺着地在商场注意身边的标、指示灯牌，找到出口逃出。消防安全隐 患消防通道保持畅通，严谨堵占疏散通道。严谨圈占消防栓、灭火器等器材，更不准挪为他用；消防卷帘下，禁止堆放商品、购物车等一切物品；配电箱周围禁止堆放易燃物品，所有物品要与配电箱保持距离。 电工学、水力学、建筑学、燃烧学、有机化学等有关消防基础学科的常识培训。昆明消防工程师培训机构

清大东方专业从事消防职业教育和社会消防安全教育十余年。昆明一级消防资格证培训

消防员应当学历教育和短期培训相结合：学历教育耗时较长、代价较高，重点在于扩展消防员的知识广度，侧重于基础理论，其根本目的是使消防员接受比较系统、***的教育。学历教育能为消防员的成长构建比较完整的知识背景，长期为消防员的职业发展发挥作用。短期培训侧重于实战，满足工作岗位上的能力需要。消防救援是一门基于经验的科学，而经验主要依靠消防员个人，科学研究证实：当战场压力足够大的情况下，考察指战员综合素质时主要依赖其经验而不是才智。消防救援现场异常复杂多变，往往更多的依赖消防员的经验。因此，学历教育和短期培训互相补充，才能更好地发挥作用。不能把学历教育与指挥能力划等号，消防救援队伍指挥员的来源应该是多方面的，而且更应该侧重于具有**消防救援经验的消防员，唯学历论伤害了**消防员的积极性，也让指挥员人才队伍选择的余地越来越小。昆明一级消防资格证培训

清大东方将构建**消防安全教育体系作为使命，深耕消防职业教育十一年，成为国内**的消防职业教育品牌。 立足脚下，展望未来，清大东方人希望通过我们的不懈努力，使行业交流更加顺畅，使工作效率得到提高，使先进技术更快推广，使新人水平迅速成长，使前辈经验得以传承。清大东方未来的发展目标是探索适合我国消防产业特点的继续教育运作模式，通过新颖实用的教材、科学的教学方法和严格的管理制度，建立以培养复合型人才为目的的培训体系。清大东方努力将培训学校建设成为国内前列、与国际接轨的承担防火灭火、应急救援专业培训和社会科普的中心；集实战操练、模拟训练、科研测试、专业进修、学术研讨为一体的国际化教学科研中心。清大东方致力于成为消防和应急救援专业工作者成长发展的摇篮，为实现创新式、特色式发展，为消防培训事业做出新的、更大的贡献！

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