优良的企业家们为什么要读DBA？1、知识升级做乘法。做企业的人太过忙碌，无暇花时间仔细查看和倾听，忘记了自己知识层面的提升。过去的努力、知识和格局造就了我们现在的成功，但是要想在未来有所突破更进一步，因循旧法停留在过去是行不通的。我们必须升级或颠覆我们旧有的知识格局！相较于MBA的学习，而DBA的学习更系统、更完善、偏重实践实战，同时又和MBA的知识有系统的逻辑相关和升级。因此，当你趟过MBA的河在商业实践中摸爬滚打，再到DBA的学习，是在做知识层面的乘法，而不是简简单单的加法！2，上海复旦DBA教育机构、多元化的视野格局“视角决定视野，视野决定格局”，科技经济飞速发展、社会化精细分工，行业竞争的加剧，使得每个企业即使做的再优良也容易把眼界和视角局限在企业所在的行业领域。愈努力愈深入耕耘就越是陷在深深的井底，而异业的竞争、新的产品甚至行业的不断产生，要求我们一定要站在一个全球的视野来看待竞争。比如牛奶企业的竞争对手不仅*是其他牛奶企业，还有饮料、茶、豆浆、咖啡，有时甚至是一个新兴的网红饮品。DBA的师资力量、知识碰撞、同学校友都是全球化的，上海复旦DBA教育机构，上海复旦DBA教育机构，与巨人比肩会看的更远！企业家若能抓住机会，读一个好的DBA，这段经历将会是非常难得的。上海复旦DBA教育机构

工商管理博士（DBA）教育起源于哈佛商学院，80年代由英国引入到了欧洲，1993年，法国有了一个DBA教育项目，距今已有30余年的发展历程。2013年法国《教育法》创新正式授权院校自颁文凭后，非全日制工商管理博士教育项目在法国公立大学、私立高商院校、工程师学校间较全开花，进入了快速发展的新阶段。如法国国立路桥大学、诺欧商学院、蒙彼利埃大学、ISTEC巴黎高等商学院、尼斯大学等**院校，基本都支持免联考国内在职就读，毕业拿海外学位的模式，并且发展出DHM（健康医疗管理博士）、DEM（教育管理博士）、DBA-IM（智能制造管理博士）等更加细分的行业方向，不断完善丰富DBA工商管理博士体系。上海复旦DBA教育机构董事长、CEO等高层设计的较全系统的管理课程，体现工商管理较高学术水平。

读了MBA/EMBA，为什么还要读DBA?DBA它有别于MBA/EMBA，着重培养学生从实践到思想的过程，并成就自身的管理理论的结果。对参加过MBA/EMBA或者其他硕士学位学习的学生来说，他们有着丰富的工作经验，也掌握了很多的管理技能，更希望能够通过合适的途径恰当地表达出自己在工作中的新发现、新思想，并与更多的人来交流与分享，进而使自己的管理理念得到更新与升华。DBA就为他们提供了这样一个学习的机会，它教学生如何对管理进行更深层次的思考。通过理论学习，学生可以不断的产生新的想法，并且以严谨科学的方式表达出来，而且可以在学术刊物上发表论文，完善个人在管理领域的成长价值。很多企业家已经不满足于MBA/EMBA的学习，很多职业精英也无法进行全职的博士学习，因而选择DBA，提升自己的理论水平，把实践中的思考和经验进行系统的梳理，把个人的观察和思想总结成更有价值的思想体系，成为格局更高的企业家学者。同时，博士与硕士学位有着本质的区别。学习工商管理博士也是给自己的一种荣誉，博士毕业后，你的姓名前就不自觉被人们冠上“Dr.”两个字母，称为“博士企业家”。

学习DBA是否有用。能咨询报考DBA学习，说明您已经是硕士研究生毕业了，那么就不应该提出学习DBA是否有用这样的问题。老子曰“有之以为利，无之以为用”，也就是说真正有用的东西大多都是看不见的东西。DBA的证书可能没有什么用处，主要是通过DBA的学习，您从中获得哪些思维的变化。能够咨询报名参加DBA学习的问题，您的年龄起码应该在35岁左右了，这样的年纪更应该对自己的职业生涯和人生的发展有着明确的目标。不应该纠结于有用和无用的差别，总的来说，只要参加学习或多或少都是有用的，至于作用的大小应该因人而异吧！DBA项目对于在职人士来说攻读是一个很好的提升学历的机会。

在国内读“国外大学直接办学的DBA”项目，要考虑以下几点：学校**度。对于DBA课程来说，只要是**的欧美国立大学，课程设置基本上差不多，所以申请者较关键的考虑因素就是大学的国际**度、在中国国内的影响力、国际声誉，这很大程度上和学位的含金量挂钩。学校性质。选择大学，可优先选择公立综合性大学（国立大学），国立大学由国家背书，学术严谨，更可信些。校友会的规模。这个就不用说了，在人脉资源珍稀、圈层文化盛行的现在，校友会规模自然是越大越好。社会化精细分工，行业竞争加剧，使得我们每个企业，愈努力愈深入耕耘就越是陷在深深的井底。中国香港理工DBA学校

重要的是要探究和理解事物本质，它不强调即学即用，而是致力于思维方式和管理思想的淬炼。上海复旦DBA教育机构

DBA与博士学位差异：管理学博士和DBA课程之间的差异通常是研究背后的动机。对于博士生来说，博士学位是学术生涯的途径。他们的学位使他们成为学者，总体目标是开始在商学院担任全职教授。相比之下，DBA主要是通过寻求个人挑战来推动的。他们已经在他们的商业生涯中取得了很多成就，其中一些人拥有MBA学位。DBA为他们提供了一项新的挑战，超越了他们在商业或MBA学到的实践知识。它作为潜在的研究人员挑战他们。任何研究的中心都是数据。数据分析是为了支持或反对您的假设-无论是定性数据还是定量数据。每个学者都需要随着时间的推移处理数据（除非他或她只想发表理论论文），并且在较高期刊上发表时，访问或建立一个独特的数据库可能是一个重要的优势。许多DBA学生较大的优势之一是他们可以在自己的企业中访问数据。这些数据通常是独特的，有时只能用于严重保密条款下的论文。相比之下，博士生往往需要从头开始建立自己的数据库，例如通过在线调查或收集，编码和处理公开数据。上海复旦DBA教育机构

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