尊重孩子的选择：帮助孩子选择了几所适合的目标中学后，和孩子商量一下，尊重孩子的意向，让孩子在这些比较适合的学校中选他自己希望读的中学。把家长认为适合孩子但孩子没有一点意向的学校"裁掉"。孩子面临"小升初"时，不要以为孩子还小什么都替他们做决定，尊重孩子的意见，把选择学校变成孩子的学习和实践。家长和孩子一起讨论，一起搜集有关的学校信息。低年级的孩子还未形成**自主意识，但是这并不意味着他们无法选择。家长可以带着孩子，对所选择的学校进行充分了解、充分体验，使孩子对新学校真正产生兴趣，这有利于入学后孩子尽快地适应环境。问问孩子:"你希望上什么样的学校?"如果有几所学校可供选择，我们家长可以列一个清单，把要考察的、孩子觉得重要的东西，一项项列出来，一项项考察比较。可以让孩子自己参与考察，语文小升初课程，如找学校教师和同学了解，上学校网站比较分析等，后由孩子自己决定上哪所学校，家长应充分尊重他的选择，语文小升初课程，语文小升初课程。对于成绩较好的学生，建议:学完新知识，同时查漏补缺很重要。语文小升初课程

考试准备：到了陆续公布信息的时候，家长对各中学重要的招生信息是一定不能漏掉的，尤其是您孩子的"目标中学"更是应该留意。家长为孩子的小升初很着急，急着打听各种消息，但各种有关小升初的小道消息满天飞，家长经常感到莫衷一是，建议家长一定要保持一个良好的心态，不要道听途说，以免产生不必要的紧张情绪。选择合适的班级,社会上的小升初辅导机构良莠不齐，该如何选择孩子的辅导机构很重要。否则耽搁的不仅*是金钱和孩子的时间，更会误了孩子的前程。对于班级，首先要看该辅导机构是否有办学资格证;其次，要看他们的办学历史以及小升初的办学成绩;第三，师资很重要，要看是否是名校的。北京学校小升初补习小升初特长生单项测试，录取结果由学校决定。

学生如能认识到自己角色的转变，就能尽早做好思想准备，以适应即将到来的新生活。其次，要对新的环境怀有憧憬和期待。存有美好的憧憬和期待，其实是拥有一份积极的心态。有了这份积极的心态，就会主动容纳接受新的环境，一旦学生踏进中学校园，自然会带着愉悦的心情去熟悉新的环境，这样不仅会消除因身处陌生环境而产生的孤寂和不自在，还能以友好的态度对待身边的小伙伴，有利于学生融入新的集体生活，并能让他们在新的学习环境中感觉轻松自如。

考试没考好，不知怎么跟家长说！小学六年级考试也会增多，月考、期中期末考、六年级升初中模拟考等等。学生怕考试很大原因是不能正确对待考试成绩，考试后较怕家长问成绩情况。我们建议考生要从积极一方面考虑考生，毕竟在近几年内考试是没有取消的。考试是测试学生学习情况，为今后学习计划提供方向，在考试后要分析总结自己失分原因及改正计划等。得到考试成绩不要畏惧跟家长说，把自己考试后总结与家长分享，和家长谈论下一步学习计划。由于“小升初”不允许统一考试各个重点中学自行按照各自的标准录取学生而备受关注。

做题的同时还要养成一个习惯性的反问：“这科学吗？符合实际吗？”当你这样问的时候，你就会用一个“正常人”的思维去分析这个答案是否靠谱。其实做选择题时，很多“不靠谱”的答案，只要你具备这种思考习惯就可以轻松排除掉，根本犯不着在草稿纸上绞尽脑汁地算计。更重要的是，这种习惯促进我们去不断完善自己的思考力，让我们能够找到更多的学习乐趣。深度阅读习惯：上了初中一定要锻炼的一项技能就是“阅读能力”。这个“阅读能力”不再是过去你能阅读多少字的文章，能获得多少知识，阅读速度有多快，而是你能通过阅读能解决什么样的问题。过去的阅读重在获得新知，而中学阶段重在训练思考能力。小升初不仅是考试，更应注重知识的实用性。北京学校小升初补习

凡是被推荐的学生要填写"推荐学生登记表"。语文小升初课程

期末考试、寒假、政策信息发布 今年的寒假将从2021年1月23日开始，到2月21日结束。放假前，孩子们还要经历期末考试的“折磨”，好好复习备考。 正常情况下，到2月底就要重点关注市委发布的六年级升初中政策了，其中有详细的公民办招生流程等实施方案。随后，各区会公布自己区的义务教育学校招生工作实施方案，明确区内公办初中对口原则及其他细则。 2月底到3月初，注意多打听各校招生动态，尤其是公办学校，3月是公办初中校园开放日的时间，不少学校会提前在官网、官微上公布开放日预告。语文小升初课程

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