1788年后的50年间，约130000名罪犯被运到了澳洲。与此同时，一些自由定居者也进入了这个国家，但人数不多，一年级英语一对一，直到19世纪中叶，移民人数才快速上升。1850年，澳大利亚的人口约为400000，1900年接近4百万。英伦三岛是向海外移民的主要来源，一年级英语一对一，对语言的影响也是极大的。许多罪犯来自伦敦和爱尔兰，因此，一年级英语一对一，澳大利亚英语中带有较为明显的伦敦和爱尔兰英语口音，同时还有很多表达方式源自澳洲本土，包括当地的土著语言，但其近年来受美国英语的影响较大，所以澳洲英语带有一种混合的语言特点。英语的主要方言在语音上有着相当明显的差别，拼写的差别则较小。一年级英语一对一

英语起初是德国西部地区凯尔特民族的一种语言。据说，凯尔特人约在公元5000年前，移居到现在的英国这块土地上。当时，部落语言混杂，但都可以归为印欧语系。大约公元43年罗马人以武力占领了英国大部分土地，统治时间达400年左右，直至公元410年撤离。从现存的一些地名可以找到罗马人给英国留下的文化痕迹，如“ Doncaster”,“ Lancaster”等地名。罗马人走后，来自于德国北部的盎格鲁人、撒克逊人和朱特人先后来到英国东部地区，并且很快占据了统治地位，也就是从这个时期开始，才出现了真正意义的英语，因为“ English”这个词来自于盎格鲁族群，当时的语言叫“ Englisc”,逐渐演变成“ English”。虽然英语在英伦岛逐渐普及，但是苏格兰北部高地的人们依然说凯尔特语，威尔士人说威尔士语。即使英语已成为一门**的语言，朱特人还是不把英语当回事，彼此之间都相互嘲讽。顺德区高中英语有哪些学校大元音移位解释了为什么英语元音字母的发音与其他语言中相同字母的发音差异很大。

中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；这是该语言受到法语影响的时期。早期现代英语始于15世纪后期引进的的印刷机到伦敦，在印刷国王詹姆斯圣经和开始元音大推移。自17世纪以来，现代英语在英国和美国的极广影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。英语是按照分布面积而言极流行的语言且母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。

从2001年秋季开始，在全国城市和县城小学逐步开设英语课程；2002秋季开始，乡镇所在地小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的起始年级一般定为三年级，同时规定各省、自治区、直辖市教育行政部门可结合实际，确定本地区小学开设英语课程的工作目标和步骤。此外，全国双语教学也进入了崭新发展的时期，特别是在沿海发达地区上海市教委于2001年制定了《上海市高中毕业生一门英语能力基本过关实施意见》，提出“强化英语、实验双语、探索多语”,的措施。基本过关就是要求高中毕业生能在英语环境中听懂外国人说的话、能和外国人进行口头交流。自此以后，英语就成了从小学开始就必须学会的一门课程，并且迅速成为重点学科三巨头之一。英语通过诸如公共教育和国家资助的出版物之类的官方媒体进行传播。

1973年，Thomas Finkenstaedt与Dieter Wolff出版《Ordered Profusion》，书中发表报告，对旧版《简明牛津字典》（第三版）中约八万个单词进行了电脑化调查。报告结果显示英语单词来源如下：法语，35%。拉丁语：包括拉丁语词汇和古代的法语：28%；古英语和中古英语、古丹麦语、古挪威语和荷兰语：25%；希腊语：5%；不详：1%；其他语言：小于1%。根据加拿大Athabasca大学2014年9月的研究结果，美英常用的11万英语单词中的45%，即至少5万英语词汇的词源来自法语，掌握法语将会提高英语的语法与单词技能。英语中所有的词可分成**类，每一类词在句子中都有其特定的位置和作用。顺德区高中英语有哪些学校

英语历史的下一个时期是早期现代英语。一年级英语一对一

在未来，英语本身也会出现新的变化，越来越简易是它的发展趋势。中国**语言学家周海中教授在《二十一世纪的英语特征》一文中作出了大胆预测：到本世纪末，英语的拼写与读音逐渐统一起来；词汇和语法方面的不规则变化被类推法所改造；多用缩略词、省略句和简短句，造词经济；词性转换极为灵活，表达方式更加简洁、简明；常用词语的重复率相当高；可数名词与不可数名词、及物动词与不及物动词等之间的界限几乎消失。所有这些，将极大地方便人们学习和使用英语这一交际工具。一年级英语一对一

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