中等专业学校的普通文化课、专业基础课一般应采用国家教委颁发的通用教学大纲，专业课一般应采用学校上级主管部委科教司颁布的教学大纲。应首先选用国家教委或学校上级主管部委科教司统一组织编印的教材。无统编教材时，可选用基本符合教学大纲要求的其他教材，但需教研组集体讨论同意。1999年左右大学扩招前后，**部属中专及省属中专大多升级为学院或并入大学，之后一些省份将地方县市属职业中学改制为新的中专（职业中专）学校，青云谱区地铁学校地理位置，2008年起，青云谱区地铁学校地理位置，剩余未升级的绝大多数四年制中专改为三年制（中职校），明确以就业，青云谱区地铁学校地理位置、技能为导向的培养目标，目标和学制变化意味着教材、教学内容等都要有所调整

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    从办学性质、主管部门看普通中专与职业中学、技工学校的区别：中等专业教育学制源自苏联，以行业办学为主。[10-11]中专以行业办学为主，属于国家行业主管部门或省级教育行政部门主管，中等专业学校是培养中级管理人才的学校[13]。中等专业学校按照领导关系，分为部属学校和地方学校。部委所属中等专业学校，由有关部委直接领导；或由有关部委和省、市、自治区双重领导，以部委为主；或由部委与直属一级企业、事业单位分工管理。省、市、自治区所属中等专业学校，由省、市、自治区领导，有关业务部门主管；面向地（市）的中等专业学校，实行省和地（市）两级业务主管部门分工管理。中等专业学校一般应为县处级单位，有条件的重点学校为地厅级。[14]职业高中、职业中学、职业技术学校属于地方教育部门主管，是普通教育与职业技术教育相结合的中等学校；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。[13]中技属于人社或劳动部门主管。 萍乡高铁乘务学校怎么报考南昌现代交通学校在岗位上，信念在行动中。

机车运用与检修专业 本专业的培养方向：机车驾驶运用、检修工作 本专业的主要岗位：通过本专业系统的学习，毕业生具有扎实的基础理论知识，适应岗位有轨道学习司机、轨道车司机、机车检修各工种。 本专业课程：铁道概论2、机车总体3、电子、电工技术4、机车传动5、机车制动运用规章6、行车安全装置7、机车检修8、机械基础9、机械识图。 铁路运输与管理专业 本专业的培养方向：从事铁路运输基层站段客货运生产、组织工作。 本专业的主要岗位：通过本专业系统的学习，毕业生可以从事铁路客运员、售票员、客运值班员、行李员。列车值班员、列车员、连接员、调度员、列车长等工作，地铁安检员、站务员、票务员。 本专业主要课程：运输经济法规、铁道概论、铁路运输设备4、客运英语5、客运服务礼仪6、行车组织7、客运组织8行车规章。

南昌市教育局发布《南昌市教育局关于市管民办学历教育学校2019年度年检结果的通报》，根据通报结果，我校被评为学校。此次年检工作涉及学校将近40所，我校为8所获得年检称号的学校之一。 此前，南昌市教育局领导对我校2019年度工作进行了实地检查考评。检查组通过听取汇报、实地查看校园、召开师生座谈会、个别访谈、查阅资料等形式对我校进行了检查。此次年检结果是南昌市教育局对我校2019年度工作的高度认可，也是对我校的鞭策和鼓舞。 学校一班人决心高举党的**旗帜，认真贯彻落实《关于加快发展现代职业教育的决定》文件精神，夯实基础、加强内涵建设，着力提升教育质量和办学管理水平，为实现学校新一轮的历史性跨越而奋斗！南昌现代交通学校有我，世界为之心动。

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