音频主要培养具备声音艺术与音频技术等多学科交叉方面的基本理论知识,能 在影视与戏剧等学科领域从事声音艺术创意设计与音频技术制作应用等方面工作的复合型、创 新型的人才。与音频相近的教学分别为:音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、艺术设计学 、艺术设计、舞蹈学,江苏上海戏剧学院音频管理、舞蹈编导、戏剧学、表演、导演、戏剧影视文学、音频艺术、动画、播音与主持艺术、影视学、会展艺术与技术、数字媒体艺术。主要课程:乐理、视唱练耳、钢琴、和声、配器法、曲式与作品分析、西方音乐史略、拾音技术、音频技术、音响技术、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、电影声音分析,江苏上海戏剧学院音频管理、音频制作,江苏上海戏剧学院音频管理、声音节目主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。当强迫力的频率与振动物体的固有频率成整倍数关系时,振动系统获得较大的振幅。江苏上海戏剧学院音频管理
VU表和PPM表的工作原理:VU表即音量单位表,是一种准平均值表,当一个功率电平为4dB(1.228V),内阻为600Ω.信号频率为1KHZ的正弦波信号在VU表的输入端时,表针刻度盘上位置在0VU.单位为每一个VU表示为一个dB,VU表和人耳对声音的响度感受比较吻合,但不能指示峰值,是人的听觉的均方根值。PPM表,实际上是准峰值电平表,因为它是采用峰值检波器而按简谐信号的有效值确定刻度的,PPM表的大特点是指针上升快,恢复慢,比较真实地反映出声音信号的准峰值变化,从而可避免设备过载,便于有效地控制和利用好传输入系统的大动态。浙江上海师范大学音频声波:声音机械振动引起周围弹性媒质发生波动的现象。
傅里叶理论的定义:任何一个周期性振动,无论其振动多么复杂,都可以分解为一系列不同振幅、不同频率和不同相位的简谐振动。任何声音都可以分解为多个正弦波和谐波,多个正弦波和谐波进行组合形成复合波。谐波以基音的倍数形式存在,被称作“泛音”或“谐波”。在振动曲线上任意一点都是基频和谐频的叠加。哈斯效应的定义:人的听觉对延时声辨别能力是有限的,即当几个内容相同的声音信号相续来到听者处,听者不一定辨别出后到的声音,这就是人类听觉的**效应,人的听觉对延迟声的这种特有的反映称为“**效应”或者“哈斯效应”。
调音台的功能和分类:调音台是联接各种信号源设备和声频输出设备的中心。主要有信号的混合、信号的分配、信号的处理、信号的监视和一些辅助功能。信号混合指将各种音源、电子乐器和电子设备等的音频信号按一定的比例进行混合为两路立体声或多路输出信号,再分别送入系统或音频机。信号的分配指对输入的信号进行均衡、延时、混响、压缩、扩展等效果处理再按要求送到双轨音频机或多轨音频机。信号的处理指对每一路输入或输出的信号单独进行加工或处理,例如频率均衡、声像定位等。信号的监视指在音频或扩声中,必须给控制室音频人员提供信号和给演员提供返听信号。辅助功能主要是一些对讲联络、信号测试等功能。按处理信号的性质不同分模拟调音台、数字调音台和数控调音台。按用途分音频调音台、扩声调音台、直播调音台、便捷调音台和DJ调音台。按输入的通道分4路、8路、12路16路等。计算机再加上相应的音频卡——就是我们经常说的声卡。
音频处理:一、音频媒体的数字化处理:随着计算机技术的发展,特别是海量存储设备和大容量内存在PC机上的实现,对音频媒体进行数字化处理便成为可能。数字化处理的中心是对音频信息的采样,通过对采集到的样本进行加工,达成各种效果,这是音频媒体数字化处理的基本含义。二、音频媒体的基本处理:基本的音频数字化处理包括以下几种:不同采样率、频率、通道数之间的变换和转换。其中变换只是简单地将其视为另一种格式,而转换通过重采样来进行,其中还可以根据需要采用插值算法以补偿失真。针对音频数据本身进行的各种变换,如淡入、淡出、音量调节等。通过数字滤波算法进行的变换,如高通、低通滤波器。音频需要掌握电路分析方法及音频技术;具有音频节目录制,后期制作及电子音乐制作的基本能力。浙江华东师大音频哪家便宜
高切滤波器:指家用音频系统中滤除高频的滤波器。江苏上海戏剧学院音频管理
压缩器:一种特殊的使输入电平和输出电平变化相当的音频放大器,通常用于将宽动态范围的音频信号范围输入到窄动态范围的声道中。压缩扩展:一种在音频前压缩信号,并在还音时精确互补地扩展信号的系统,目的真实地还原信号。陷波器:当较高的和较低的频率同时通过音频电路时,陷波器可使某个通常是可调的频率受到抑zhi,陷波器主要用于消除音频过程中产生的各种噪声,如交流嗡声和某些哨音。均衡器:用来对声音进行均衡调整的设备,可以产生固定的均衡量,可以弥补细微的频率变化。均衡:指通过固定的或可调的设备来调节音频的频率响应。滤波:去掉频谱中的某些频率,通常用于降低位于抑zhi频率范围内不需要的声音的影响,增强位于滤波器通频带内需要的声音,可以分高通、低通、带通、带阻和陷波器。江苏上海戏剧学院音频管理
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