中文教学多元化的积极尝试单一中文语言教学转向“中文＋”教学是全球孔院在中文教学多元化方面做出的积极尝试，也是中文教学更好地服务当地经济社会发展的需求。“中文＋”项目纳入不少孔院的发展轨道之中。2017年起，日本关西外国语大学孔子学院开设“空乘汉语”课程，重庆专业HSK中文私教课机构，受众对象是未来打算在航空领域就职的已通过汉语水平考试（HSK）4级以上考试的关西外国语大学学生。试点课程每学期30个名额，很快被一抢而空。数据显示，截至2019年秋学期，“空乘汉语”课程已连续开办3年6个学期，班次也增加到两个，参加课程的学生人数达180余人。同时，该孔院还将汉语学习与就业进一步结合，陆续增设了商贸汉语、医疗汉语、全球职业规划研究等特色汉语课程，重庆专业HSK中文私教课机构。 专业中文北京哪里学的好，服务质量优，重庆专业HSK中文私教课机构，HR和家人后顾无忧，定制时间灵活的一对一，学习内容和工作生活相关！重庆专业HSK中文私教课机构

    一、话题的引入。如果是班级的口语课。话题的引入一定要紧紧结合要学的话题展开。一对一的口语课则完全可以像朋友聊天那样开始。比如上周学生告诉老师他要参加一个聚会或者参观博物馆，那么上课开始，我们可以请学生谈谈聚会和博物馆的情况。但请注意，太过私人的聚会不适合提问做话题的引入。大家可以想象班级课的人数一般不允许这样每个人问到。接着，可以选择一个和这课话题相关的问题进行提问。比如，“城市和乡村”这个话题，老师可以问学生“你在乡村生活过吗？你觉得乡村生活怎么样？”但请注意：以朋友聊天的方式进行。不要太过严肃，争取给学生一个愉快的类似聊天的环境。这点很重要，因为整堂课学生要不停地说汉语，轻松的氛围很重要。 重庆专业HSK中文私教课机构外籍学员汉语听说好，读写不行？胡同学校定制私教课，专业老师根据您的学习需求和目标设计课程，快速提高！

孩子的普通话教育需要尽早开始，引起他们的学习兴趣才是**重要的因素。当孩子脑中有了架构后，自学普通话便是水到渠成，事半功倍了。0-12岁是人一生中身体和大脑发育**快的阶段，也是行为方式、性格和重要能力养成的关键时期，这段时间内打下什么样的基础，很大程度决定了孩子一生的发展。

打个比方，我们这代人从初中才开始接触英文，加上没有学习英文的本土环境，无论后来怎么勤学苦练，从统计上看，大部分人的英文都无法流利自如，就好像孩子的普通话教育接触地越晚，孩子的普通话学习效果就会越差，学习速度也会越慢！

备学生知己知彼，方能心中有数。

作为汉语教师，我们上课不仅*是传授知识和辅助提高，更是一个跨文化交际的过程。

为避免不同文化间的***，更好的有针对性的上课，就必须要事先了解学生的基本信息。

了解了学生的国籍、大致年龄、教育背景、上课的教材及学习汉语的时间、目前的汉语水平，能让我们对学生的学习能力和理解能力有初步的了解，这些是上好一堂课的基础。

当然，我们在一对一课程初期，可以用聊天的方式增进互相的了解，相互磨合，这对以后的课程会有很大帮助的哟！ 外籍男友汉语听说好，读写不行？胡同学校定制私教课，专业老师根据您的学习需求和目标设计课程，快速提高！

近年来，我国经济飞速发展，国际化地位也得到进一步提高，因此来华留学生的数量一直呈上升趋势，且这种趋势仍在持续。目前在华留学生接近33万人，据预测到2020年全国当年外国留学生人数将达50万，成为亚洲比较大的国际学生流动目的地国家。来华学习的留学生以非学历生为主，并且由于汉语短期班的招生限制较少，所以到中国游学，感受中国风土人情，体验中国文化的短期生越来越多，因此大力提高汉语短期班的教学水平和管理层次，也成为各高校高等教育的重点项目。

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促进中文教育内***展

总之，此次**尽管给英国中文教育带来很大的冲击，但整体看绝大多数中文项目通过转战网络延续下来，特别是大规模的线上教学实践为今后英国中文教育网络化、信息化积累了丰富的经验，也催生了新的中文教学模式、教学形态。

长远来看，**会对英国经济、财政以及家庭收入产生严重影响，未来**及家庭和个人是否会缩减对中文教育的投入尚需要进一步观察。

面对**带来的不确定性，需要未雨绸缪做好长远规划和积极应对，重点是积极推进线上教学可持续高质量发展，同时持续推进中文教师、教材、教学的本土化，促进英国中文教育内***展——这可能也是整个国际中文教育未来发展的必由之路。 重庆专业HSK中文私教课机构

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