自学的学习习惯。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生才是学习的真正主体，只有自己努力，学习才有真正的提高。学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，主动查阅工具书和资料，可以**领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，课后学习习惯培训中心，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，课后学习习惯培训中心，高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。习惯多种多样，有学习、生活、工作，课后学习习惯培训中心、交往等习惯，学习习惯是习惯的一个重要方面。课后学习习惯培训中心

养成勤思好问的学习习惯。勤思好问学习习惯的养成是学生深刻理解和掌握基础的需要，同时也是培养和训练学生思维能力的重要途径。这一习惯的培养应孕育在整个教学的过程中，与学习思维方法，思想能力的培养有机的结合在一起。挖掘教材内在的智力因素，创设问题情境。学生本来就具有较强的好奇心理，在教学中充分利用这一心理来激发学生的学习兴趣。创设问题情境，激发学生“思和问”的求知欲。这也是培养学生勤思好问习惯的起点。上海陪睿教育科技有限公司课后学习习惯培训中心真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。

造成同学们学习方法不当、学习习惯不好的原因：对学习方法的重要性认识不足，不少同学在方法上顺其自然，看不到科学学习方法的作用和意义，没有尝到正确方法所带来的甜头，因而不愿意花时间和精力去认真掌握科学的学习方法。对各科学习特点认识不足，学习方法具有适应性，这个适应性是指对各阶段、各学科的学习特点的适应。这需要同学们对目前的学习有明确的认识，在此基础上才能形成良好的学习方法。对自身的状况和条件认识不足，对自身认识不足主要包括两个方面：一是对自己目前的学习状态没有客观、清醒的认识。二是对自己的个性特征认识不清。每个人的能力、气质、性格、身体状况、生物周期等都有不同，每个人都有自己的方法，如有的喜欢呆在书桌前看书、有的喜欢坐在大树下看书，有的人喜欢利用白天学习、有的人喜欢利用晚上学习。其实只要学习效果好，这些方法都无可厚非。

使用工具书的学习习惯：孩子在阅读和写作时常常会遇到一些自己不认识或难以理解的字、词，会影响我们对文章的正确理解，成为阅读障碍，或写作上的拦路虎。许多学生遇到困难时，要么跳过去不理睬，结果是囫囵吞枣；要么向别人求助，养成一种依赖心理，不利于我们**人格的发展。因此读书要养成勤查工具书的习惯，让工具书成为我们的良师益友。 较常用的工具书为字典、词典，如《新华字典》、《现代汉语词典》等。近年来涌现了大量的语文知识、各种专业辞典等，如《唐诗鉴赏辞典》、《学生作文辞海》等，有条件的可以买几种必备的工具书，培养孩子勤查工具书的习惯。先复习再做作业的学习习惯能提高作业效率。

自觉培养创造性思维能力的学习习惯：创造性思维能力是人的智力高度发展的表现，是创新能力的内核，是实现未来发展的关键。中学生应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力：（1）界定自己所面临的问题。（2）搜集相关问题的所有信息。（3）打破原有模式，从八个方面尝试各种新的组合。包括改变方向，改变角度，改变起点，改变顺序，改变数量，改变范围，改变条件，改变环境等等。（4）调动所有感觉***参与。（5）让大脑放松，让思维掠过尽可能多得领域，以引发灵感。（6）检验新成果。以上六步是解决作业难题的有效方法。孩子学会学习，必须培养良好的学习习惯。课后学习习惯培训中心

学习习惯，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。课后学习习惯培训中心

好的学习习惯就是：从来不熬夜。一个真正学习效率高的学霸是根本用不着熬夜的。如果你熬夜的来学习，那么只能说明你的学习方法有待改进了。熬夜的学习是百害而无一利。学习是要靠大脑和身体的五官来学习的。如果身体健康受到威胁，那么学习的硬件设施都出问题了，谈何学习效率呢？熬夜就是完全错误的学习方法，想要想变成学霸就先别熬夜。学会合理安排学习时间，每天的有效学习时间掌握住了，根本不用熬夜来学习。所以为了学习好，请睡个好觉吧。课后学习习惯培训中心

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