● 初试 1、毛遂自荐（简明扼要，1分钟以内）。 2、朗读指定资料，答复主考提问。 初试首要是调查考生的根本专业素质，确认进入复试考生的名单，方式为面试。 ● 复试 1、朗读指定稿件。 2、语体转化口述（文言文转文言或书面转口语）。 3、模仿掌管，江西专业播音主持培训学校，依据给定的资料进行改编，作栏目掌管等。 4、即兴评述（当场抽题，准备5分钟，不得付诸文字方式）。 5、答复主考提问。 6、才艺展示。 复试的方式也是面试，但要现场录像。

● 书面考试 在初试之前或初试之后要进行书面考试，有的院校考高中的首要课程，有的院校考文艺常识，江西专业播音主持培训学校，有的院校考普通话语音常识，江西专业播音主持培训学校，首要是调查考生的文化素质，达不到要求的将被筛选。也有不进行书面考试的。 把稿件中包含的却没有直接说出来的涵义独到地表达出来，使播音创作产生一种神韵，达到审美的意境。江西专业播音主持培训学校

芳华播音主持师资

陈靓 大学教师，播音主持专业硕士学历，全国普通话甲等水平。多次参加全国大赛，荣誉满满；从教多年，硕果累累，为全国211、985高校及浙江传媒学院等大学输入了大量优异学生。赖芸 毕业于南昌大学播音主持专业，毕业后一直任江西信息学院播音主持专业教师，江西省普通话测试员 ，普通话甲等 ，从教至今培养了大批艺考学生及节目主持人。有扎实的理论基础和丰富的教学经验，擅长引导学生解放天性，注重学生个体语言特性挖掘，现为学校播音主持专业教师。 南昌官方播音主持培训必看这次考试的目的是考察考生的发音，和基本阅读能力。朗读的基本要求是清晰，流畅和生动。

这就是我们平常所说的裂，这样重复进行，这一节是听不到声音的。第三节是撇，先把双唇撅起来，然后呢，向左歪再向右歪替换进行第四节是绕，双唇紧闭，撅起，然后，左转360度，再向右转360度，这样替换进行，这里应该注意到向左转多少圈，那么向右就应该转多少圈，这是绕。

四、舌部操，节伸舌，把口开大，提颧，要感觉鼻孔稍微张开一些，然后努力地把舌头往外伸，舌尖越尖越好，伸完了以后，再往回缩，缩到比较大的程度，这样重复来做。第二节刮舌，舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐步上挺拱起，

芳华艺校播音支持师资

胡娜 二级播音员，江西省**主持人，所主持的《儿童欢乐谷》节目在09年度全省广播电视优异播音与主持作品评选中，荣获二等奖；10年度作品评选中获得全台一等奖，毕业后一直从事播音主持高考教学工作，教学经验丰富，现为学校播音主持专业教师。

许颖 毕业于南昌大学播音与主持艺术专业，普通话乙等，多次主持各类文艺晚会，获人民广播电台第五届“夏青杯”朗诵大赛山西赛区成人组二等奖，江西省“红色家书”朗诵大赛一等奖，曾在多家语言教育培训机构任教，工作认真负责，深受家长学生喜欢。 主题讨论，这是一个比较新的考察项目，考察学校比较少，是将考生分成两组，就一个问题大家进行讨论和辩论。

 (二) / f / 的练习  播音中要注意上齿和下唇天然接触。  不要上齿咬住下唇发音。  成阻面积大。力量则涣散。  / f /本身是擦音，要注意节制气流。  (三) /n、l/的练习  舌尖抵住上齿龈。播音中，气流冲破成阻部位时，舌尖表现无力度，无弹性，使整个字音松散，失去准确性，发生/ n、l / 混乱现象。  平常说的“口舌无力”的“舌”就是舌尖音发音无力。成阻后，气流没有构成一定的压力，冲击成阻部位时，气流软弱，舌尖肌肉紧张不起来，因此除阻没力度。听起来整个音节甚至语句立不住。给听众懒散的感觉。  声母起领头作用，也有个别人没舌尖或许舌尖伸不出，这就更影响音准。  发/n/没鼻音。舌尖顶不住上齿龈，一部分气流容易跑到口腔外，进入鼻腔的气流削减，鼻音色彩减弱。另一方面，学习播音主持的孩子需要家长的鼓励和配合，文化课之外，孩子还要多学习很多内容。南昌官方播音主持培训必看

每一位参加测评的考生都会由专业考官写出测评结果，测评结果会写出考生的基本素质。江西专业播音主持培训学校

★ 艺术院校播音主持专业考试内容 ①朗诵(自备作品脱稿背诵：现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片断任选一篇，要求基调把握精确、节奏改变明显、嗓音圆润嘹亮、声情并茂、以情动听，时刻在2分钟之内)； ②言语(普通话语音面貌测试：声、韵、调、音变要求精确、明晰，言语表达流通自如)； ③即兴命题评述(要求普通话规范、口语流通、立意深刻、主题杰出、层次分明、逻辑谨慎；考生抽题后评述，时刻在2分钟之内)。供学生和家长们作为参考。江西专业播音主持培训学校

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