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       贵阳市德芬高考补习学校推荐：并且说起复读，也算得一段特别的回忆。当自己拿到自己高考的分数，心情低落，但是这个成绩似乎也在情理之中。回想自己高中三年的生活，我浪费了很多时间在玩乐中，经常逃课，考前临时抱佛脚，当初连考上本科的实力都没有，高三时我却下定决心要考上重本，一切都是靠自己慢慢摸索，尽管一年每天坚持学习14小时，但是由于自己缺乏相应的学习方法与学习效率，高考较终失利。向往也好，不甘也罢，从高考成绩公布之后，我就开始和联系高考复读机构开始二次备考，由于高考的失利，我开始慢慢反思自己在学习方法和学习效率上的不足，高考的挫败和复读的艰辛真正激发了我的斗志，较终通过掌握适合自己的学习方法，完成从二本到重本的蜕变，复读成功考上理想的学校。欢迎来电！沿河复读一年多少钱专业的高考补习学校？听说这家很靠谱！

   贵阳市德芬高考补习学校推荐：因为强制性的复读有可能还会起反作用，那什么样的考生不适合复读？1、距离分数线太大。如果考生距离考试录取分数线差距过大，说明考生存在基础知识薄弱的情况，这种情况下，复读提升的空间就不会很大。2、自身没有复读的意愿。很多考生在考试失利后，会有家长劝孩子复读。其实复读是考生自己的意愿，如果是家长强迫去复读，考生在一开始就没有信心和毅力，那么复读质量可想而知了。3、考试失利原因不明确。部分考生在高考失败后，始终没有找到自己失败的原因，总觉得自己读书也很用功，但是就是没有考好，自己想不明白，那么这样的情况，即使是复读也没有明确的目标，提升成绩也相当困难。4、自控能力差。复读生自我控制能力差的话，很难做到可以集中精力按照自己的计划去复习，因此成绩提升的幅度不会很大。5、心理承受能力差。再次进行高考需要有很大勇气，因此良好的心理素质很必要的，因为自己曾经失利的原因，就容易紧张，无法集中精力学习，心理承受能力较差，自我调节能力也不好，那就可能再次失利。

       以上观点与以下的观点均属于本校观点，希望参考：6.心态因素的影响。很多学生由于自己学习效率不高，害怕看到高考计时牌，因为在很大程度上，被时间追着跑，而不是自己合理的应用时间，还有的学生由于对学习认识方面的存在不足，觉得难题、瘸腿科目就很难补上了，随着时间离高考越来越近，变得很纠结，纠结这个词以前解释过——用一半的时间怀疑自己，用一半的时间来宽容自己，结果整天把自己弄得不快乐，什么问题都没有解决。当然影响备考效率的心态因素很多，需要及时调整。除了以上六个方面之外，还有其它的一些因素，例如学生学习的方向、方法、应对考试策略等环节中存在不足，也会影响学习效率，毕竟是学习效率靠考试来检验。面对以上的问题。高考落榜想复读，这个好学校一定要知道！课程**试听！！！

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