目前市面上针对老年人所设计的益智玩具少之又少,所流行的益智玩具也多为儿童开发智力或是成年人打发时间类的益智玩具。受到益智玩具吸引的多数人的兴趣在于益智玩具的趣味性与挑战性,乐于开发智力与接受挑战。可目前的益智理论多集中于智能的开发,如何减缓智能衰退的研究成果较少。本论文意在设计一种让老年群体智能减缓衰退,并且得到老年青睐的益智玩具。首先,本论文从认知心理学、神经学与近代多元智能理论分析,根据智能开发与衰退规律,探讨老年人应如何通过益智玩具再次开发智能、开发那些方面的智能,湖南乐高积木设计公司。其次,从历史观的角度介绍了一些经典的益智玩具的发展,从传统到现代,从东方到西方的一个变化过程。再次,通过对老年群体的心理、生理、生活习惯、社会背景等方面挖掘,来分析老年人希望得到哪些方面的益智需求。然后根据益智玩具相关设计方法与设计理论来进行设计实践内容,湖南乐高积木设计公司,并得到了六角棋游戏设计方案,湖南乐高积木设计公司。在中国生产的玩具占了绝大多数,但是国内的玩具市场总是缺乏新意、只是一味的模仿国外设计。湖南乐高积木设计公司
通过对2~4岁部分孩子家长进行调研访问,分析出儿童益智玩具的设计理念及设计要素;然后,根据这些数据及调研进行各方面各方面的剖析,包括交互方式、益智程度等,然后将以上理论运用到设计实践中,设计一款创意新颖、寓意深邃的功能性益智玩具,尽量满足研究年龄区段的孩子需要锻炼的方面。以儿童心理学、人机工程学等等理论指导,并且结合一些成功的范例和成果,对益智玩具的开发及设计做了详细深入的了解和剖析。 撬动地球的手,就是推动摇篮的手。遵从孩子的主观意愿,通过调研部分家长对儿童益智玩具的看法及自己家中益智玩具的情况,结合已有的理论数据总结出儿童的喜好和适合玩的,喜欢玩的并且安全有效的益智玩具的特点,设计出一款科学、有效、安全的益智玩具。珠海乐高积木设计多少钱体验经济时代不仅带来了体验设计理念,更重要的是玩具带给人们娱乐的体验日益受到重视。
学前期是儿童社会智力发展的关键时期。而运用娱教结合的学习方式提高社会智力,经研究能取得更好的学习效果。因此注重交互的益智玩具的设计,具有很大的实际意义。本文的研究目标正是围绕目标用户——学前期儿童,进行益智玩具的交互方式研究,研究过程尝试用新的数字化交互技术为儿童构建一种沉浸式的教育游戏情境,以此激发儿童学习和探索的兴趣,并且还进行了“拍拍乐”——儿童英语启蒙玩具的实践研究,实践过程先以交互设计的视角对产品设计流程进行整合,再运用益智玩具交互思路完成工程实现。文章采用多种可行方法,如实地考察、**访谈、调查问卷、文献检索等,对益智玩具和学前期儿童进行深入的调研,总结出益智玩具的发展趋势,为益智玩具产品发展提供一定的理论依据;挖掘出学前期儿童的主要设计要素,为益智玩具市场的开发以及商业成功提供一定的方向指导。
创新益智玩具设计的方向:1.互动性体验设计策略:互动设计,就是在产品设计中融入互动理念,使儿童在游戏互动中体验游戏乐趣、增长知识。在体验经济时代,人们对生活的体验要求提高到极限,因此关注消费者的感受必然成为玩具设计策略的中心要求。2.功能组合性设计策略:儿童益智玩具设计的宗旨与追求是突出益智的功能,在功能形式、造型表达、等方面集中体现儿童玩具的益智作用,并融入现代的网络、数码、电子技术,强化益智功能的科技含量,以便更加符合现代技术与儿童发展的社会环境系统的要求,而组合的方法很多。不要采用具象造型,应给儿童更多的自我想象空间。
益智玩具是玩具门类中的一大主流,是为了开发玩者智力进行娱乐休闲的一种工具。本文通过对不同智能侧重点、不同年龄阶段、设计形式等方面的分析与分类,论述了益智玩具的起源和各类益智玩具的特点,目的是希望能带给国内玩具设计者一些思考和启发。玩具是游戏的载体,在带给儿童欢乐的同时,玩具对培养儿童的动手、动脑能力都有很大的帮助。为儿童选择理想的玩具,即根据儿童的年龄特点去选择能被他们理解和掌握的,同时又符合儿童游戏行为需求的玩具,能使儿童在玩耍的过程中,认识玩具的外形特征和内部结构,扩大他们的知识面,发展他们的智力。体验经济的到来让人们更加关注用户与产品的交互行为,交互设计理论的应用己由开始的计算机领域渗透到工业设计领域,关于交互设计理论的应用性研究具有现实意义和社会价值。我国市场上的益智类玩具已有数千种,其中比较**的益智类玩具却只有200多种。湖南乐高积木设计公司
益智玩具在儿童成长的过程中能够起到普通玩具所不能达到的作用。湖南乐高积木设计公司
乐高集团是全球第四大玩具制造商。它是私有企业,在全世界拥有5000多名员工。来自18个国家的大约150名设计师为所有乐高系列设计不同的组件。这些系列销往130多个国家。它成立于1932年,由奥利·柯克·克里斯琴森(Ole Kirk Christiansen)在丹麦的比隆创建,但开始时,公司只是一个小型家族企业。克里斯琴森制作木制用具,包括扶梯和玩具。他的公司一直做木制玩具,直到1960年一场大火烧毁了他的木制玩具仓库。1934年,他将公司命名为“LEGO”(乐高),是丹麦语“leg godt”的缩写,意思是“好玩”。乐高在1947年开始制作塑料玩具,并且是丹麦靠前使用塑料注射成型机的公司。到 1951年,塑料玩具占公司出口玩具的一半。公司在1949年至1958年之间不断改进设计,但是自1958年以后,基本积木一直保持不变。湖南乐高积木设计公司
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