提到播音主持，大家脑海中浮现出的应该是在台上妙语连珠、端庄亲切的主持人或是隔着屏幕都能感受到其幽默风趣的电台主播们，学习播音主持联系，对于学习播音主持专业的考生来说，播音主持的学习特别有助于培养个人气质，不论是眼神、微笑还是形体都会经过严格的训练。而且播音主持专业旨在培养复合型语言传播人才，需要学习中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，所以学习播音主持专业可谓是“内外兼收”，比如董卿、罗京等卓著主持人，哪一个不是既有、形象气质又俱佳的。另外播音主持专业侧重实践，锻炼的是考生的反应能力和分析能力，学习播音主持联系，有助于提升他们的情商，这样的素养有助于学习者以后应对多变的社会环境，学习播音主持联系，对学习者的一生都会有所帮助。播音主持应变能力和多角色主持能力一定要有很好的文化和心理素质的基础。学习播音主持联系

播音主持专业的专业课程有哪些？ 1.专业课几乎就只是一门课，就是普通话语音基础，然后就是普通话语音基础的辅助课程，川影的学生大一说白了要学习一年的普通话。要背几百篇诗词和段子，打好扎实的基本功。 2.大一还有一些跟专业相关的课程是广播电视概论、表演以及形体课和礼仪课。 （1）广播电视概论是为了能有一个基本的对媒体、对广电这个行业的认知； （2）表演课是为了能够解放天性，让自己更能活泼起来； （3）形体课呢一来是培养你的气质，二来通过形体课，学习一些舞蹈剧目，以后出去参加比赛可以作为才艺； （4）礼仪课是从基本的日常行为规范，站、坐、走的姿势，正装的穿法啊、领导的打法、西餐礼仪、开关车门以及坐车位置排序，餐桌礼仪等等。江苏少儿播音主持联系播音员应该以真实、流利、自然的声音向**传递新信息。

专业考试上镜只要做好这几点就可以了： （1）身体要坐直。进人录制状态后，如果是以坐姿出镜，双肩要打开，自然下垂。不要使劲挺胸，也不要扣肩含胸。 （2）头部要端正。播音的时候，头和脖子要正，但不要板。头部可以有微微的动作，但幅度不宜过大，如果头的动作过大，会让画面有不稳定的感觉。抬头动作应该是在余音未尽的情况下与观众交流，而不是把整段文字稿播完以后来一个长时间的抬头。 （3）手臂要放松。手臂不要紧贴着身体，给人被绑住、被束缚着的感觉，但是也不要分得太开，太开了又感觉人被架着，端在那里似的。自然放松较好。 （4）眼睛要有神。注视镜头，努力做到眼前虽无人，心中却有情，这是对播音员、主持人在镜头上眼神的要求。在眼前没有人的情况下做到心中有人不是一件容易的事。要把镜头想象成交流对象的眼睛，他正在看着自己，跟他平等真诚地交流。考生在看镜头时要把视线轻轻地集中落在镜头的下沿，这样才能让观众感到你在看着他。

播音主持：语言表达的常见问题及纠正方法 1.吐字含混： 吐字含混不清往往是韵母发音不准造成的，而韵母多由“i、a、u”这三个元音组成，所以，适当扩大“i、a、u”这三个元音在口腔中的距离，加大发这三个元音的力度，从而使他们的发音对比加强，便可改善这一状况。 2.吐字不圆润： 通常来说，发音时舌头过于僵硬，是我们吐字不够圆润的原因之一。发音时加大舌的运动范围可增加吐字圆润感，在发音时，舌头应在本音位范围内做适当的滑动，以增加字音的流动感。另外，归音不到位及声调幅度不够，也会影响吐字的圆润度。学播音主持毕业后可以培训老师工作。

播音员、主持人是以有声语言为信息传播手段的媒体工作者。他们是媒体的形专象表示，是党和属人民的喉舌，是党的路线、方针、政策的宣传员，所以报考播音员、节目主持人专业的考生必须具备一定的文化素质。其次，播音员、主持人是以有声语言作为传播的手段的，因此，考生要具备一定的语音基础和发声能力，也就是说，普通话要准确规范流利、气息控制自如、声音干净通透，语言表达清晰顺畅。 再次，作为大众传媒的幕前工作者，尤其是对电视播音员主持人来说，由于电视是横向扫描，一般来说，荧屏形象会比生活形象显得臃肿一些。由于音员主持人在屏幕中所占的比例相对比较大，外形的瑕疵会被无情的放大，所以对考生的形象要求也就相对较高。一般来说，要求五官端正、轮廓清晰、气质端庄大方，身形较为匀称，男生不低于1.70 m，女生不低于1.60 m.另外，想要成为一名传媒工作者，还要具备一定的现场控制力。无论是新闻新闻报道的播音员、主持人还是综艺类、生活类等节目的主持人，随着现在现场报道、现场直播节目的日益增多，现场应变能力、组织能力就显得尤为重要。播音主持培养要求：具有较强的计算机和外语应用能力。湖南男生播音主持联系

基于现代信息技术发展起来的新媒体对各行各业的发展都产生了不同程度的影响。学习播音主持联系

播音主持专业所培养的对象，要坚决拥护党的基本路线，具备普遍文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体各个方面发展，具有一般主持播音基础理论知识，多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。学播音主持专业要能够坚持德智体各个方面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质；掌握本专业所必需的人文社会科学、艺术语言创作基本理论和知识；较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识；具有较强的计算机和外语应用能力；掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法；具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力；具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。学习播音主持联系

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