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兰州新科轨道高铁技工学校轨道交通运营管理专业好不好 甘肃新科轨道高铁技工学校供应

信息介绍 / Information introduction

我国铁路从1995年第1次实行了军衔制,比**晚了40年,随着国民经济发展,铁路改ge要走向市场,兰州新科轨道高铁技工学校轨道交通运营管理专业好不好,适应社会主义市场经济发展的需要,铁路实行“军衔制”不仅*是铁路职工的一种荣誉,更重要的是一种责任。铁路“军衔”等级分为四等:

◆车站人员:车站值班员,兰州新科轨道高铁技工学校轨道交通运营管理专业好不好、运转车长、客运值班员的帽墙、肩章上一道横杠;车间领导及三等以下车站站长为两到横杠;特、一、二等站站长为三道横杠。

◆列车客运人员:列车长的帽墙、肩章上一道横杠;车队领导、指导车长为两道横杠;段级领导为三道横杠,列车员无杠。

◆机车乘务人员:机车司机的帽墙,兰州新科轨道高铁技工学校轨道交通运营管理专业好不好、肩章上一道横杠;车间领导为两道横杠;段级领导为三道横杠,学习司机无杠。

◆车辆乘务人员:车辆乘务长的帽墙、肩章上一道横杠;车间领导为两道横杠;段级领导为三道横杠,车辆乘务员、发电车乘务员、机械保温车乘务员无杠。


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该专业的学生毕业后可以到各地的知识产权局,或者进入与高铁装备“走出去”有关的知识产权服务机构,负责高铁装备境外知识产权的申请、登记和日常管理工作,负责境外知识产权纠纷的处理工作,为我国高铁装备企业“走出去”提供机制保障。


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课程设置和教学管理


1.公共课

语文(应用文写作)、数学、物理、计算机基础及应用、体育。

2.专业基础课及专业课

电工技术基础、电气工程概论、线性代数、电力系统分析、电子测量技术、微机原理及应用、自动控制原理、供变电技术、高电压技术、数字电子技术基础、供电系统等。


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