你应该尝试让孩子对比例关系的体验更敏感:“你认为你画的小孩儿能穿过那扇门么?如果她在这栋房子里,你认为她能看到窗外的景色吗?”这些问题能立刻让孩子体验到画中小孩儿的感受,并建立起一个清晰而富有生活的体验的关系。总之,没有必要纠正孩子作品中的问题。毕竟,我们更关注如何保护孩子的自由和幸福,而不是要看到“迎合”普通成人品位的作品。而且,孩子作品中用到的比例关系通常反映了他们与实物之间的亲密体验。而一旦孩子自身有了探索比例等的强烈愿望，这时候我们才应该引导他们区发现建立在自己情感体验至上的正确的比例等其他的美术的正确知识。总结一下我们应该正确帮助孩子画画的方式，其实主要的思路就是两个方面：一，正确对待和满足孩子的内心需求。二，不断引导孩子对事物的敏感度。这和刚才第二点如何培养孩子的创造力与感受力是一样的。我们可以不断培养孩子的各种感觉：看，听，触觉，嗅觉，多让孩子接近自然，婺城区画画培训，体会各种事物和参与有趣的活动培养孩子对事物的敏感度。而并在孩子画不出时，婺城区画画培训，不断提示和演示。如孩子不会画打球，家长不能直接给孩子画出来，婺城区画画培训，因为这是家长自己的打球体会，而可以不断帮助孩子回忆打球的细节和感觉。金华美术基础培训学校。婺城区画画培训

    儿童艺术启蒙是一门集美术、音乐、舞蹈等活动为一休珠综合艺术课程。其教育目的是早期开发幼儿的艺术潜能，挖掘和发展幼儿自身潜在的音乐素质和绘画能力。在艺术启蒙活动中，幼儿的各种感官都参与活动不仅满足了其自身的需要，符合其智力发展的特点，同时更有利开幼儿自控能力、开朗性格等非智力因素的培养。如今很多家长从小就开始了孩子的艺术培训，唱歌、跳舞、美术、钢琴诸多培训班排的满满当当的，其实学美术并不是想当画家才学的，儿童美术启蒙教育的作用远远超过了美术本身。儿童美术启蒙教育在孩子的成长过程中起到的作用是至关重要的。美术教育是相当有有培养人的潜在能力和综合素质的教育。它从抽象灵感的点燃，到创造性思维的自由表现，比较大限度地开发了儿童的创造力。也可以说，美术教育在培养孩子的发散性思维、感性思维、形象思维等思维活动方面对孩子的健康成长有着深远的影响。甚至还会影响到孩子的人生观、价值观。任何一个孩子从小都具有创造力，而且人类的创造力就是从婴幼儿时期开始的。因此，美术教育理论工作者总结出儿童绘画的三个阶段：涂鸦期、象征期和写实期。这是孩子们渴望自己能主动地去创造和发现的时期。婺城区美术基础培训教室金华幼儿画画培训学校。

    让孩子自由做画时，一些孩子经常喜欢用黑色，把人涂成黑色，把天空涂成黑色，把小草涂成黑色，一张本来构图比较好的图画被涂得一片漆黑。问他为什么涂成黑色，他也说不出个所以然。针对这个情况，我开始通过一些活动让孩子们认识各种各样的颜色。首先，我们进行的是玩色的游戏。目的是让孩子认识各种各样的颜色，感受各种颜色带来的不同的视觉冲击力。我们把各种五彩缤纷的颜色调到一个个的盆里，让孩子们玩手掌印画。他们只需要把手掌或者是脚掌放进盆里，就可以在纸上印出各种各样的脚印或手印，还可以使用一些玩具，比如：用积塑玩具的汽车轮胎醮颜色在白纸上滚动，一边还可以发出“嘀嘀”的声音，留下一道道彩色的印迹。还可以用小玻璃球醮色在一个箩筐里自由的滚动，留下印迹。这些都是以游戏的方式让孩子认识颜色，以一种较简单，较快乐的方式将他们引入艺术殿堂。四、重视观察欣赏，提高幼儿对颜色的感知力。现在大部分美术教学都只注重幼儿操作的这一部分，而很少让孩子们去观察与欣赏。孩子对颜色的感知力，光通过操作获得的只是片面的，我们还要让孩子们去观察去欣赏去点评。因为年龄越小的孩子，以自我为中心越明显。

    一、美术教育的理念与教育本质二、如何培养孩子的创造力与感受力三、长久以来的错误教育方式对孩子的打击四、应该如何干预孩子的美术创作五、儿童美术教育推荐书籍文章较长，没有耐心的朋友可收藏慢慢看，也可以直接看第1点直奔主题。下面我们来展开谈。一、美术教育的本质1，为孩子提供情感表达的窗口有些孩子守着一堆玩具,但却不知所措,紧张不安地哭闹着,无法运用自己的大脑和想象力去获得快乐。有些孩子即便手里只有小块木头,却也能玩得如痴如醉,一会儿把它当成一列火车会儿把它当成划过天空的一架飞机。拥有很多玩具的孩子并不开心,而没有玩具的孩子却很快乐,这究竞是为什么呢?显然,幸福并非取决于那些外在因素。正如其他品性的发展趋势一样,幸福感随着孩子性格的完善而增长。一个孩子是否幸福,在很大程度上取决于他的成长环境,尤其是父母以及老师对其需求的解读。我们更容易识别出孩子的生理需求,却极大地忽视了他们的情感需求和心理需求。如果孩子发烧、食欲不振,或是体重减轻时,我们会很关心。当孩子长身体时,他的健康重要但对于孩子的幸福以及其作为未来公民的幸福而言,其他方面的成长也同样重要。幸福包括很多方面——如孩子如何运用他的头脑和双手。金华婺城区美术培训公司。

    我们很有可能会忽略了潺潺的小溪、叶片上的露珠,以及身边那些弥足珍贵的“细节和瞬间”。这要靠父母和老师随时随地留意这些细节,并培养孩子对这些细节的敏感度这是我们的首要任务;如果认识不到这一点,我们可能就会臣服于技术方面的成就。在生活中越早培养孩子的敏感度越好,而且没有任何狠制。让宝宝在潺潺的溪水声中入睡,通过“听”让他意识到小溪的存在;让他听小鸟的歌唱,风吹过树林的声音;让他注意到落叶在脚下发出的清脆响声;让他触摸并感知任何有机会碰到的东西;让他睁开眼睛看任何能够看到的东西。长久以来，我们的美术教育都处于落后于其他发达国家的状态（其实现在也是，不过值得庆幸的是现在已经有了改变的萌芽），所以我们国人的审美标准、教育方式都存在很大的问题，这些都严重影响了孩子的美术发展以及人格发展。金华艾柏薇在另外一篇回答中提到过这个问题，现在金华艾柏薇在强调与重申一下这些危害，因为这些危害实很严重，而且至今还是没有被重视（瞧瞧新华书店里那些幼儿美术书架里琳琅满目的“填色书”、“简笔画”书，就知道我们对幼儿、少儿美术的教育的状态还是那样停滞不前）1，示范画的危害而当孩子需要画画来表达情绪时，孩子有他自己的世界。金华幼儿美术培训学校哪家好?婺城区暑期培训公司

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    想培养勇敢、有创造力的孩子是金华艾柏薇始终不变的追求。因此，我们坚持用创意引导孩子，培养他们的发散性思维，充分调动孩子做事的内动力，较全提升孩子的思维力、专注力，让孩子敢于下笔，勇于下笔，在自主参与作画中大胆表现出自己的想法和对美的独特理解。教导孩子勇敢，并不是让他们过度突破去做超出年龄极限的事。成长需要有度，我们认为，在规定的年龄段，就要做本年龄段该做的事。我们将用较耐心的态度给予孩子引导帮助，尊重孩子本性的成长规律，帮助他们在宽松自由的环境中树立一定的自信心，用创造和设计的头脑画出自己未来的蓝图。金华艾柏薇拥有统一的教育理念，加盟商可以快速复制。在未来，金华艾柏薇想通过加盟来快速打造自己的品牌，更快更好走出去。中国的教育产业有着欣欣向荣、蓬勃美好的发展前景，我们绝不辜负时代发展的机遇，将在育人之路上不断求索，创造出更多益于孩子德智体较全发展的创新课程。教育无小事。我们将用较好的态度完成好每一件事，教导好每一个孩子。婺城区画画培训

金华市艾柏薇艺术培训有限公司总部位于解放西路979号翰林诚品小区8幢商10室（自主申报），是一家金华市艾柏薇艺术培训有限公司成立于2019年12月30日，注册地位于浙江省金华市婺城区解放西路979号翰林诚品小区8幢商10室(自主申报)，法人为林善炯。经营范围包括绘画、舞蹈、器乐艺术特长培训。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）的公司。艾柏薇艺术培训深耕行业多年，始终以客户的需求为向导，为客户提供***的美术培训，书法培训。艾柏薇艺术培训不断开拓创新，追求出色，以技术为先导，以产品为平台，以应用为重点，以服务为保证，不断为客户创造更高价值，提供更优服务。艾柏薇艺术培训创始人林善炯，始终关注客户，创新科技，竭诚为客户提供良好的服务。

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