80年代末期，国家教委基础教育司启动了九年义务教育教学大纲的编写工作，为英、俄、日3个语种制定初中教学大纲。1988年在全国教材工作会议上教育部提出了“在统一基本要求下教材多样化”的政策，南海区高一英语辅导机构，鼓励有计划有组织编写中小学教材，推进课程改变。根据上述精神，上海着手制定了自己的课程标准，从1998年开始改变中小学课程教材的跨世工程，南海区高一英语辅导机构。到1998年全国27省、市、自治区，不同程度地开设了小学英语课，南海区高一英语辅导机构，学英语的小学生有483.2万人。教育部于2001年1月印发《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》，决定把小学开设英语课程作为21世纪初基础教育改变的重要内容。商业、科学技术、外交、艺术和正规教育都使英语成为一种真正的全球语言。南海区高一英语辅导机构

光绪二十八年(1902年)，全国中小学就开始设英语课程。民国时期曾设置“壬子”学制，高小视地方情况，可于第二或第三学年加设英语。中学四年，外国语为必修课，大学预科必修英语，也可兼习第二英语；文、商本科，英语和第二英语也为必修课，师范教育的中师和高师也必修英语。在中国近代历史，英语教育在整个国民教育中所占的比重是很低的，更多的时候，英语教育*是**、外国宗教势力和资本垄断集团势力为了培养其在中国的代言人，控制中国社会的进程而设立的工具。在新民主主义**时期，为了反帝、反**斗争的需要，中国党和中国先进知识分子于1920年开办了首先所培养干部的外国语专门学校一上海外国语学社，研究苏俄**经验，此后又开办了上海大学、延安大学、延安外国语学校、东北民主联军外国语学校等，还有培养翻译人才的俄文学院可以说在党的**事业创建初期，我们党就有意识地培养一批懂英语的**人士。南海区高一英语辅导机构在现代英语中，语法情况的丧失几乎是完整的。

英语单词的发音与拼写之间经常有很大差异，单词拼法也是所有字母语言中极难掌握的拼写之一。拉丁字母、斯拉夫字母和阿拉伯字母被称为世界三大字母体系。英语中有一些单词需要标记上各种标音符号来提示发音，这些单词绝大部分都是从法语输入进来。标音符号在诗歌或剧本中有时也会用到，能够将平常不发音的音节标记为发音，来达到戏剧化的效果或者保持诗歌的韵律。在古代或仿古作品中很常见，如“-ed”的后缀经常标记开音符，使其发音，例：cursèd。

语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等，覆盖面较广，对于反复练过多遍还出错的题目，都要进行认真仔细的分析和思考，并记录到错题本中，这样基本上就可以杜绝错误的发生。英语阅读理解在中考试卷中占有很大比重。阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练，要想提高阅读水平，除了课堂上的限时训练，认真完成家庭作业，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。坚持一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力也有长足的进步。可以选择阅读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学方面的小短文。大元音移位解释了为什么英语元音字母的发音与其他语言中相同字母的发音差异很大。

古英语分为四种方言：盎格鲁方言（Mercian和Northumbrian）和撒克逊方言，肯特什语和西撒克逊语。通过9世纪阿尔弗雷德国王的教育改变和威塞克斯王国的影响，西萨克森方言成为标准的书面语言。在史诗贝奥武夫是用西撒克逊，和极早的英语诗歌，卡德蒙的歌，写在诺森伯兰。现代英语主要来自Mercian，但苏格兰语来自诺森伯兰语。古代英语早期的一些简短的铭文是用符文书写的。到6世纪，拉丁字母被采用，用半不正式字母的形式书写。它包括符文信永利⟨ƿ⟩和刺⟨þ⟩，以及修改后的拉丁字母ETH⟨d⟩，和灰⟨æ⟩。在未来，英语本身也会出现新的变化，越来越简易是它的发展趋势。顺德区高一英语学习机构

元音大转变影响了中古英语中重音的影响。南海区高一英语辅导机构

20世纪50年代初期，由于国际形势原因，我国向苏联各方面学习，各方面急需俄语人才。外交上的“一边倒”导致了英语教育上的“一边倒”。教育部于1950年8月颁发了《中学暂行教学计划(草案)》。1952年3月颁发了《中学暂行规程(草案)》，规定初中、高中均须设一种外国语一一英语或俄语。初中3年英语课时为360学时，占总学时的10%；高中3年英语课时为480学时，占总学时的13%。对于语种设置，特意指出：如有师资、教材等条件宜设置俄语；但已授英语之班级，仍继续教授英语，不可中途变更；其他不具备俄语条件的学校，也宜暂授英语。可见，当时领导部门是积极推行俄语教育的，英语只是在俄语不具备条件下的权宜之计。南海区高一英语辅导机构

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