跨文化企业培训策略我们将根据企业的具体情况制定相应的“双边文化”（如中美，江苏在线教学中小企业员工英语培训定制服务商务英语、中英、中法、中德、中日、中韩、中俄等）和“多元文化”的培训方案。内容包括而不***于：公司翻译的选择策略企业交流语言的选择：中文或英文。前者可能需要外籍员工的HSK能力。文化认同、文化理解和文化宽容。跨文化沟通技巧：制定通用沟通符号，有效降低跨文化沟通成本。多样性的跨文化交流：语言、文字、肢体语言和其他方式。信息**，江苏在线教学中小企业员工英语培训定制服务商务英语、确认与信息反馈有效选择跨文化沟通渠道：电话、email、短信息等。企业英语内训。“高语境文化”和“低语境文化”差别。第三文化（AnotherCulture）的建立一成不变的跨文化企业培训方案是无法适应瞬息万变的多元文化环境的。欢迎与我们的跨文化项目顾问联系，江苏在线教学中小企业员工英语培训定制服务商务英语，我们愿意与您共同探讨更为有效的跨文化企业培训方案。中小企业员工商务英语培训组织方案推荐！江苏在线教学中小企业员工英语培训定制服务商务英语

    上海公司英语培训解决方案您的企业是否正在或者即将与外国客户打交道？公司的员工同外国客户是否存在沟通上的问题？企业的中方员工与外籍员工是否存在沟通上的问题？英语交流能力的贫乏是否已经成为了重要商务会议和演讲的拦路虎？如何使英语交流更加流畅（Fluent）？从哪里开始？如何开始？与您的竞争对手相比较，流畅的英语交流能力如何为您带来更强的竞争力？……如果您正在考虑或面临着以上问题，不要犹豫，请联系环球语言教练，因为我们可以有效地帮助您**于您的竞争对手。我们将聆听您的内训计划与您共同探讨企业英语培训项目的实施策略和相应流程。我们会从您所从事的行业和业务中获得所必须的知识和信息，了解您的商业目标；我们将结合既有的企业英语培训的丰富经验帮助您提出详尽的、可实现的英语内训需求。上海上门授课中小企业员工英语培训定制服务外企外籍人员企业员工商务英语培训非常喜欢环球语言教练机构！

    学英语要不要学语法？几乎所有***的英语学习者都给出了一致的回答：不仅要学，而且一定要学好，如果你想真正学好英语的话。为什么要学习语法？我们来看看几个英语语法没有学好同学常见的例子：1.稍微长一点的句子不会说，因为不知道单词如何摆放2.稍微长一点的文章看不懂，因为分不清时态语态3.与人交流总是表达不清，因为主动和被动都分不清也就是说，我们平时出现的看不懂、说不出、写不出的这些问题，往往是英语语法知识没有掌握好造成的。所以不要犹豫了，赶紧把语法学起来吧！刚刚入门学英语要不要学语法？英语语法是国内英语教育**重视的部分，从小学到大学，我们一直都在反复学习，反复练习，各种单项选择，完形填空，但一旦到实际应用中就懵了。原因也许恰恰就在于我们背诵了太多语法条目，众多语法点交织起来，反而使我们不能形成一个完整的语法体系，故而越学越难。学习英语语法，首先要建立语法体系，简单说就是造句。英语句子是有单词组成的，而语法就是单词排列的规则，而学语法就是为了掌握每个英语句子的逻辑结构。如果把英语学习比作一棵树，语法就是树干，树叶就是单词，只有想要大树枝繁叶茂，那么枝干的框架就一定要搭好。

    企业跨文化培训解决方案问题的提出随着中国经济的崛起和全球竞争的加剧，越来越多的中国企业进入了全球化发展的阶段，许多的国外企业也不断涌入中国，国际间的人才流动更为频繁。在这种形势下，企业将很可能不再是原本单一的本土化经营方式而形成一个存在着多种文化共存的环境。来自不同文化背景的人士在个人的人生观、世界观、价值观和思维理念等方面可能存在着许多差异，每一种差异都有可能产生误解，导致合作失败。企业跨文化培训之必要性初露端倪。什么是跨文化（CrossCulture）要谈跨文化，首先有必要弄清楚“文化”的概念。事实上文化是一个相对抽象的概念，它是一个社会中的知识、信念、道德观和其他生活习惯的汇总，它反应了某一个特定群体的工作和生活方式。当某群体或者一个单独的个体相对于其他组织或成员在精神和气质等方面有了集体性的特征，并显现出明显差异性时，跨文化就形成了。中小企业员工商务英语培训方案设计！

    我们共同评估这些需求，并将这些需求予以排序，将它们与您的商业目标做比较，以此我们将提供行之有效的解决方案帮助您设计和实施实现这些需求的培训计划。环球语言教练提供的企业英语内训方案是建立在“有一定英语水平”的基础之上的。针对英语启蒙级的培训或内训课程，可能其他社会培训机构比我们更有经验和优势。高举高打，以目标为导向（ObjectiveOriented）使得我们的公司英语培训项目能从一个非低的起点开始，培训效率高，培训效果好。因此对学员水平摸底诊断是外教制定公司员工英语培训方案的关键一步，以公司的商业需求结合培训学员状况分析，使得我们能够制订一个相对完善而准确的培训计划。项目管理能力是主导企业英语内训项目成功的必要保证。企业商务英语培训非常喜欢环球语言教练机构！上海正规中小企业员工英语培训定制服务商务英语

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    外籍教师和外教招聘解决方案招聘什么样的外教老师？一般我们认为外籍教师**好是NativeSpeaker，相对来讲，他们在发音，用词，俚语操控方面,要比非NativeSpeaker强很多。但是NativeSpeaker并不能作为聘请外教的***准则以英语教学为例，英语教学也是一门艺术，目前英语教学比较好的交互式沟通教学方式更为适合外向的、善于人际互动的老师来发挥。事实上在NativeSpeaker中也有一部分是比较木讷和内向的。因此外教聘请过程中，对外教老师的选择是十分重要的。让外籍教师融入学校而不是把外教老师“嵌入”到学校！招聘外教是要让外教老师利用其自身的本族语优势，带动起本校的外语教学，外籍教师与本国老师的交流和互动也是非常重要的。1990年前后中国香港**曾大量引进英语外籍教师，但由于外教老师对当地教育体制的不适应,缺乏与本地老师的互动,以及对本地文化和学生的不了解，这项外籍教师引进计划事实上是并不成功的。江苏在线教学中小企业员工英语培训定制服务商务英语

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