推优生是综合素质评价较好，小升初怎么样，被推荐学生应具有良好的文明行为和道德品质，有较强的团队精神和交流合作能力，积极参加社会实践和公益活动，具有良好的学习习惯，较强的学习能力，每学年德育评价均为较好，身体健康，自理能力强。 学习成绩较好：课程学科知识掌握扎实并能灵活应用，小升初怎么样，文理科均衡发展。学习成绩较好，学年总评名列年级前茅，有一定的研究性学习能力的学生。 共建生 某些具有实力和背景的大单位和一些较好小学、中学签有共建协议，学校每年都会给这些单位的直系子女一些升学指标，小升初怎么样。小升初笔试考查主要是数学和语文两个科目，一般来说每科平均考试时间为60分钟。小升初怎么样

新学期，学生们调整状态投入到学习中。家有小升初阶段的孩子，在这个阶段，父母们也要开始为新一阶段——初中，进行规划。特别是目标转战去“民办”初中的家长，更要提前开始关注各学校的招生政策。以下这份“上海小升初升学时间轴”，请参考。 关键词：开学、初步筛选目标学校 新学期开学，要尽快调整孩子的学习状态并规划学习计划。同时，也要开始规划今年的择校路线，认真研究今年关于摇号政策的解读，对规则有一个清晰的定位，综合考虑公民办的实力，根据孩子和各方条件初步筛选出目标校。顺德区语文小升初目标有哪些小升初不仅是考试，更应注重知识的实用性。

词语 1.成语、歇后语。 2.量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法： ①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语； ②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语； ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。 3.近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4.词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5.常用的八种关联词。

现在的初中数学真是不一般，孩子的周考、月考A卷难题B卷大部分题型很多跟小学的奥数差不多，只是原来的数字改成现在的字母。后悔啊，现在只有吃力地往前爬，花大把的金钱和时间去学。有能力尝试奥数的孩子，学多一点没关系，学过奥数即使没拿到奖，初中，对解题思路也有帮助，当然，学奥数不要死学，关键学习解题的思路，举一反三的能力。 英语 现在初中英语虽然从字母学起，但进度很快，还没消化又讲新课，大半的题不会（因很多单词不知道)，真不知道小学英语是怎么混过来的。同事的孩子现在学到新概念2了，学英语很轻松。英语学得扎实点，学得多一点，关键是兴趣培养出来，初中英语学习也会轻松许多。 对于小升初时的具体流程，很多家长都是一头雾水。

词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。 辨析词义 辨析词义的方法： １.要搞清词语的感**彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。 ２.注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、、英雄，后者用于老一辈对后代。 ３.注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。 ４.注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。 ５.考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。特别是小升初是地段直升的小孩，没有升学的压力。小升初怎么样

新生报到不管择不择校，都要到对口中学办手续。小升初怎么样

按照十八届三中全会《决定》提出的义务教育免试就近入学、试行学区制和九年一贯对口招生要求，2014年1月26日，教育部发布《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》。 主要内容有：小升初免试就近入学，单校划片学校，用对口直升方式招生；多校划片学校，按随机派位等方式招生。公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生；逐步减少特长招生，到2016年特长生比例降到5%以内；公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。但是为了小升初，必须严格的控制校内作业时间，以给校外刷题留出时间。虽然看起来学习效率高了，但是，都是应试用的知识学习。如果以一个孩子成长所需要的养分来衡量这个学习效率，那几乎整个四下五上都是浪费。我只能安慰自己说：对孩子来说，都是经历。 小升初怎么样

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