教育和教学活动将不再局限在狭小的教室和学校空间内，也不再是一个教师教几十个学生，而是实现真正意义上的教育开放，人们可以根据自己的需要自主地、平等地接受教育。当**年级数学在线家教多少钱，我国正在大力进行远程教育的开发和实验，许多成果已进入实用阶段，开展远程教育学校见附件四。随着计算机网络和远程通信技术的发展、交互式教育环境和全球化教育程序的引入，三年级数学在线家教多少钱，教育的整个面貌将会发生重大变化，没有围墙的学校、家庭式的教育环境和网络化的大学等等新概念，三年级数学在线家教多少钱，将会逐步成为现实，较终导致一场新的教育**。在线家教推动了学生的学习效率。在线家教能够借助互联网平台进行资源优化、拓展用户规模，对于各类教育机构未来的发展具有很大的推进作用。三年级数学在线家教多少钱

在线家教优势: 优势一：节源开流 节源开流是现今社会发展所需，也是我们一直倡导的，网络教育通过平台进行教授、学习，很大程度上积累了成本，而这些费用可以用在为学生提供性价比更好的学习上，如招募更多的授课老师、使用更多更好的教学设备、减低学生的费用等。 优势二：学历为名校学历 截止目前为止，已有68所高校获批开展远程教育试点，他们或叫网络教育学院或叫远程继续教育学院，学生在规定的期限内完成教学计划中所有的课程及其他安排，毕业后获得学历均为重点大学网络教育学历。三年级数学在线家教多少钱好的学习计划能够让学生的学习变得更加充实，也能够更加系统。

我国的中小学网络教育呈现以下两个主要特点： 1、网络教育大多数只是传统课堂教育在远程教育的简单延伸，在网上的教学内容是教师在课堂上的讲义，授课的形式由在同一教室的教师讲、学生听变成在不同地方教师讲、学生听（同步远程教育）或是教师准备讲义，学生阅读（异步远程教育）。 2、绝大多数网络学校都是为应付考试服务的，同步教育式的网校，都是针对中考和高考进行辅导的，主要就是做题和看题。 中小学生对网络建议提出了要求：建立课外活动类网校，发展学生的兴趣爱好、思维品质、解决问题的能力、与人合作的精神等等。它的内容并不是平铺直叙的课堂讲义，而是一个个经过精心设计和策划的项目，学生在参与项目和实际解决问题中学到知识、形成技能。项目的内容与课堂内容密切相关，但又不完全重复，每个项目都由***的学科**指导，学生可从中受益匪浅。值得一提的是K12学生频道和线上家教网，在这方面做出了尝试的一步。

与让孩子参加“线下辅导”班相比，“在线家教”的优势显而易见，一是降低了辅导成本。家长只需很少的投资，就能对孩子的功课进行集中辅导，有时候还能享受到一对一的服务，相比那些收费高昂的线下辅导 班，占据价格上的优势。二是满足了家长对较好教育资源的需求。家长可以根据授课者的讲课和服务水平选择孩子喜欢的教师对孩子进行辅导，这是线下辅导 班无法比拟的。“在线家教”尽管有很多优势，但其不足也十分明显，较大的弊端是不像“线下辅导”那样，教师可以及时收集和反馈来自于学生学习的信息，对学生难以实施有效的监控，由此导致教学质量堪忧。如何克服这一弊端，保证“在线家教”的质量和效率，既是对线上辅导老师教学智慧的考验，也涉及到家长对孩子的管理和在线辅导平台的科学使用。陪伴优学有很多出色的在线家教，学生们可以根据自己的风格，特点来选择适合自己的家教老师。

中小学线上家教要得到长足的发展，我们应该做到以下两点： 转变教育指导思想: 1、首先是要转变传统的教育价值观、教育评价标准。以前，我们评价教育结果的*有标准就是考试分数，知识的拥有量是一个人是否是人才的主要标志。如何利用现有知识、创造新的知识，如何利用、检索、加工复杂的信息则更为重要。我们必须将知识型人才观转变为素质型的人才观。个人素质的中心是：品德个性、创新精神、适应能力、协作精神、思维品质、终身学习意识等。其次，要重新认识学与教的关系 2、加强线上家教中应用性研究： 如基于网络的教育创新模式研究、线上家教的教学软件平台研究、典型示范网络课程的研究、网络教学效果的研究等等。线上家教英语，让我们在家里便可以轻松搞定学习，这样既省时、又省力，还易于坚持。三年级数学在线家教多少钱

社会对于教育事业的需求更加迫切，教育事业前景可谓一片光明！三年级数学在线家教多少钱

在线家教优势: 优势一：资源利用较大化 网络教育是远程教育的现代化表现，以网络技术为基础，结合院校较好教育资源，将院校较较好的教师、较好的教学成果传播到四面八方，学生无论是在近处还是远方只要拥有网络及一定的计算机操作能力均可学习知识。 优势二：学习方式灵活 网络教育学习不受时间、空间限制，学生随时随地都可以学习，想学哪个课程就学哪个课程，充分满足了职场人士上班忙碌，学习时间不固定的状态。网络教育一般以在线辅导和面授相结合，在线辅导，通过学生与老师在线授课与学习，同时可以通过平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等，同传统的教学模式相比，更注重了学生的主动性以及教育与学生、学生与学生之间的互动性，拉紧了教师与学生的心理距离，增加了师生的交流机会和范围。三年级数学在线家教多少钱

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