上海市静安区胡同语言进修学院和您一起分享：汉语培训课堂 讲述“的”的不同发音

每个汉字都有自己的发音，但是不是只有一个发音，湖南定制汉语汉语小班课多少钱，例如“的”，它集“d픓d씓de”三种读音于一身，每个读音都有不同的含义，湖南定制汉语汉语小班课多少钱。面对一字多音的原则，我们在汉语培训过程中该如何进行教学呢？

我们现在把乘坐出租车称为“打的（dī）”，是从粤语“的士”转化而来的。善于引申的人们不但把计程车称为“的士”，还把可以出租的车都称为“的”了。面包车是“面的”，摩托车是“摩的”，就连开“的士”的司机，也成了“的哥”“的姐”。这些说法不但约定俗成，湖南定制汉语汉语小班课多少钱，还有扩大蔓延之势。

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上海静安区胡同语言进修学院和您分享带来汉语小班课上课时的方法。重复法：适于用来帮助学生记住生词和纠正发音。练习的技巧在于先“全班说”，然后再“个人说”，如果有个别的学生总说不对，在纠音多次之后还不理想时， 应回到“全班说”。一起说完后务必记得返回原先犯错的那位同学身上，再让他重复一次。如果学生的句子中语音错误太多，不要逢错必纠，选两到三个重点典型错误进行纠正即可。转换法：用于练习两个可以互换的句型上。比如“被”和“把”字句等等。中国台湾中文汉语小班课价格多少一对一私教的对外汉语小班课，请咨询上海静安区胡同语言进修学院。

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Dí 再说“的确”的“的（dí）”。

的确是真实、确实、实在之意。

De 虚词“的（de）”的用法。

虚词“的”并非可有可无，尽管有时它可以省略，如“他的妈妈”可以说成“他妈妈”，“我们的城市”可以说成“我们城市”等。很多时候它是不能省略的，如“开车的”不能说成“开车”，“吃饭的”不能说成“吃饭”，“玩耍的”不能说成“玩耍”，不然容易引起歧义。

上海市静安区胡同语言进修学院和您一起分享对外汉语教学：汉字讲解技巧分享

解释汉字的技巧

教学的目的是让学生学会老师讲授的内容，所以在展示汉字后，要从汉字的形、音、义三方面进行解释。

分析字形：汉字是由象形文字发展而来的，现在很多汉字依旧保留着象形的特征。所以可以用依形释字、依形解字的方法为学生解释。

分析字音：汉字中有很多形声字，通过一个字的读音可以带出其他的汉字的读音，从而对汉字进行解释。

分析字义：汉字同时具有表意的特点，根据这个特点可以对汉字进行解释。可以使用依图释义、依源释字、依结构释义、依形旁释义等方法。

类推释字：根据已经学习过的汉字进行类推，解释汉字。可以通过类推字音、类推字形、类推字义等方法。

俗字源释义：利用汉字各个部件所表示的意思或字形特点对汉字进行解释。如安→有女人在房子里，是安全的。

上海静安区胡同语言进修学院与您一起学习如何正确认识对外汉语教学。我们必须掌握对外汉语教学的课堂教学法，教学法在对外汉语教学中的极其重要的，也可以说是非常重要。我为什么这么说呢？大家知道对外汉语教学内容很简单，特别是初级阶段的教学，但是怎么教却大有学问，直接关系到教学效果，我们在对外汉语教学的时候，不是一种知识的传授，不需要你妙语连珠，你要做的是什么呢？就是千方百计让学生开口说话，因为对外汉语教师的任务就是要让学生多说、说好。有句话是这样说的：课堂教学是一门艺术。教材就是剧本，学生是演员，老师是导演。有了好剧本，还需要好导演才能让演员演出有声有色的戏剧来。

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上海静安区胡同语言进修学院给您带来汉语小班课实用的教学方法以及注意事项。尽量少采用领读法进行小班教学（当然这个要酌情考虑），有时候大家一起读的时候参差不齐，很乱。老师可以让同学一个一个的读，也可以分角色朗读。在学生回答后要有所表示，如“很好”， “对吗？”， “其他同学呢？”，不可没有反应，不置可否。当然否定的回应是不好的，如：“不对”“这是错的。”“你又错了！”等等。如果您需要学习汉语，请联系上海静安区胡同语言进修学院。湖南定制汉语汉语小班课多少钱

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