拼音 一、复习要点 1.正确认读声母，吉林语文小升初复习、韵母，记住16个整体认读音节。 2.熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大，吉林语文小升初复习、小写字母的写法。 3.熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4.掌握汉语拼音拼写规则。 5.读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调，吉林语文小升初复习。 二、知识平台 1.掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 1）声母：bp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2）韵母：ê ①单韵母（6个）：ao e i u ü ②复韵母（9个）：aiei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：anen in un ün ang eng ing ong 3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 新生报到不管择不择校，都要到对口中学办手续。吉林语文小升初复习

按照十八届三中全会《决定》提出的义务教育免试就近入学、试行学区制和九年一贯对口招生要求，2014年1月26日，教育部发布《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》。 主要内容有：六年级升初中免试就近入学，单校划片学校，用对口直升方式招生；多校划片学校，按随机派位等方式招生。公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生；逐步减少特长招生，到2016年特长生比例降到5%以内；公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。但是为了六年级升初中，必须严格的控制校内作业时间，以给校外刷题留出时间。虽然看起来学习效率高了，但是，都是应试用的知识学习。如果以一个孩子成长所需要的养分来衡量这个学习效率，那几乎整个四下五上都是浪费。我只能安慰自己说：对孩子来说，都是经历。 吉林语文小升初复习帮助孩子选择了几所适合的目标中学后，和孩子商量一下，尊重孩子的意向。

要知道六年级升初中之后，初中的学习和生活与小学是完全不一样的。特别是六年级升初中是地段直升的小孩，没有升学的压力。平时学习上下的精力就不够，这次玩过了暑假，现在到了初中就会很容易掉队。所以不管是担心孩子学习跟不上，还是想让孩子尽快适应初一知识，日常补习都非常重要。而且家长不要忘记了，上到初一之后还是要面对分班考的。六年级升初中是一场艰难的战役，需要孩子们的不断努力，但是光是努力是不够的，还需要掌握好的方法，才能使自己更上一层楼。有计划地复习以及运用良好的学习方法对学好数学将有很大的帮助。 和差问题已知两数的和与差，求这两个数。 【口诀】 　　和加上差，越加越大； 　　除以2，便是大的； 　　和减去差，越减越小； 　　除以2，便是小的。 例：已知两数和是10，差是2，求这两个数。 　　按口诀， 　　则大数=（10+2）/2=6， 　　小数=（10-2）/2=4。

注意ü上的两点要省写规则。 拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jùrén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lùdì）、绿地（lǜdì）。 注意儿化音变。 “er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿（hóng huār）。 区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。把选择学校变成孩子的学习和实践。

句子 1.扩句、缩句、整理句子顺序。 2.句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3.四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。 4.八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。 5.格言、经典诗句以及六年级升初中必备古诗80首的背诵及默写。 标点 11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)。小升初笔试考查主要是数学和语文两个科目，一般来说每科平均考试时间为60分钟。吉林语文小升初复习

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修辞 认识并掌握常用的修辞手法能让我们把话说得更好，说得更准确、生动、鲜明，增强语言的表达效果。 常见的修辞手法有以下几种： １.比喻。比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。 ２.拟人。拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。 ３.排比。排比是运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的 ***力。 ４.夸张。夸张是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。吉林语文小升初复习

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