20世纪70年代英国开放大学成立以来，国家开放大学日益成为世界高等教育**发展的一个重要趋势，它以开放教育为基本特征，资阳国家开放大学平台，强**育观念的开放、办学方式的开放、学习对象的开放、教育资源的开放，为每一个有愿望、有能力学习的社会成员提供高等教育的机会和服务。成立国家开放学，绝不是广播电视大学的简单更名或换牌，而要适应国家发展需要和技术发展趋势，实现战略转型。国家开放大学校长杨志坚在1日举行的国家开放大学文化建设座谈会上说:从历史情况看，广播电视大学虽然具有开放大学性质，资阳国家开放大学平台，资阳国家开放大学平台，但开放得还不够，还不能完全适应不断发展着的经济社会的实际需要。国家开放大学强调“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念。资阳国家开放大学平台

2012年7月31日，国家开放大学在人民大会堂正式揭牌成立。*****人员，国务人员相关部门人员为国家开放大学揭牌并发表题为《努力办好特色开放大学》的重要讲话。她强调，要以现代信息技术为支撑，整合共享比较好的教育资源，创新教育教学模式，办好特色的开放大学，为社会成员提供更加灵活便捷公平开放的学习方式和多层次多样化的教育服务，为建设学习型社会和教育强国、人力资源强国作出积极贡献。国家开放大学是在**广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。注册在籍学生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。绵竹国家开放大学考试时间国家开放大学推进现代科技与教育的深度融合。

招生院校的不同：自学考试：以本省的重点院校为主考院校，主考院校负责成绩核实、盖章。指定单位或者社会力量培训机构提供自学考试的培训。成人高考： 为普通高校举办的函授班。远程教育：招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的211/985大学，一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院，有的单独成立了网络教育学院。国家开放大学：招生院校是**电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及**设置的电大，现已全部同步更名为国家开放大学。

相关部门人员指出，在广播电视大学基础上建设国家开放大学，是满足人民**多样化学习需求、促进教育公平、克服应试教育弊端和落实素质教育的重要途径，是构建终身教育体系、形成学习型社会的重要支撑，是教育服务国家发展、提高**族素质的重要措施。相关部门人员说，作为开放大学前身的广播电视大学，自成立以来，得到了高度重视。经过30多年的发展，我国初步建成了以广播电视大学为主体、覆盖城乡的远程高等教育办学体系，培养了各行各业大批应用型专门人才，对促进人的详细发展和国家现代化建设发挥了重要作用。国家开放大学我国学习型社会的重要支柱。

资源共享国家开放大学推进网络平台与比较好的教学资源的共建共享，提高质量，扩大规模，降低成本。出台相关政策，鼓励各方参与数字化学习资源共建、基于网络的专业和课程教学团队及科研团队共建。分期分批在分部设立若干数字化学习资源分中心，实现学习资源共建共享，并向社会开放国家开放大学数字化学习资源。相对**各分部根据本区域经济社会发展需要和基本条件，自主制定相关**发展政策，设置学院、学习中心，大力开展非学历继续教育。按照国家开放大学错位发展原则，建设特色专业和课程，达到建设标准的专业和课程，可上升到国家开放大学平台，面向全国招生。国家开放大学已有专业，各分部要充分利用，不再重复建设。国家开放大学理事会筹备工作研讨会在广西召开。绵竹国家开放大学考试时间

国家开放大学不受时间与地域的限制，极大的便利了在职人员。资阳国家开放大学平台

各具特色鼓励各分部、学院、学习中心根据所在区域经济社会发展需要，探索形成各自的办学特色。尤其要在非学历继续教育方面，积极利用国家开放大学办学网络、学习资源和培训项目，自主开展各种有针对性的教育培训服务。国家开放大学强调开放、责任、质量、多样化、国际化的办学理念，大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育，推进现代科技与教育的深度融合，搭建终身学习立交桥，适应国家经济社会发展和人的详细发展需要，促进终身教育体系建设，促进**学习、终身学习的学习型社会形成。资阳国家开放大学平台

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